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內容簡介
顛覆建制的民族誌︰實踐為了常民的社會學
埋首於理論與資料中而焦頭爛額的你,是否還記得,做研究的初衷與意義是什麼?在工作現場面臨各種矛盾、焦慮與罪惡感的實務工作者,是否覺得現有知識無法解決你的問題?
「為了人們而書寫」的建制民族誌,結合知識與行動,以真實生活經驗作為提問起點,站在受壓迫者的立足點,探索日常生活中的困惑、焦慮與痛苦。透過繪製權力地圖、揭露左右人們行動的建制力量,幫助人們理解並抵抗各種形式的壓迫,給你顛覆建制的武器,也讓你找回做研究的熱情與意義!
建制民族誌的理論與操作並不容易,本書的兩位作者運用豐富的教學與實務經驗,配合橫跨不同領域的實例,從研究者的定位、理論概念、問題意識的來源、資料蒐集、分析寫作以至實作,一步步帶領讀者理解如何進行研究,對建制民族誌的初學者來說是很好的入門書。
本書特色
● 淺顯易懂的語言寫作
本書的兩位作者Campbell與Gregor都曾從事護理工作十餘年,擁有豐富的實作經驗,她們的學生多為護理、社工背景的實務工作者,恐懼過於艱深的理論術語,因此她們盡力以最淺顯易懂的語言來教授Smith的豐富思想,使此書成為學習建制民族誌的最佳入門書籍!
● 適合實務工作者閱讀
人群服務相關的實務工作者(社工員、護理人員、NGO組織者、社運參與者),在工作中時常面臨難以解決的困境,例如發現自己的工作不受認可或讚許、提供的服務無法真正符合個案的需求、組織在發展過程中偏離原本的助人初衷,因此感到矛盾、焦慮,甚至出現罪惡感,建制民族誌能夠幫助你理解自己為何會有這樣的感受,並提供更有創意的工作方式。
● 貼近日常生活的研究方法
「人們的生活發生在真實的時間、真實的地點和真實的人們身上,建制民族誌工作者探索真實的世界,事件在其中發生,人們也在其中生活、工作、愛、歡笑和哭泣。這樣的探索是一種不同於將人與事件客體化,放到不同的理論類屬中以做出解釋的研究取徑。」
● 豐富的實例剖析
學校與社會對於「好母親」的想像,隱含了什麼樣的不平等關係?
學院的研究倫理審查考慮的不只是被研究者的權益,同時也被其他利益所扭曲?
居家照顧護理師由組織接收到的資訊,和英屬哥倫比亞十歲小女孩的死亡有何關聯?
遠赴西非替甘比亞社區建立精神健康照顧方案,卻發現自己無意間成了殖民主義的推手?
和罹癌的丈夫一同接受安寧照顧方案,「流淚的妻子」Rena為何會與社工發生衝突而滿懷罪惡感?
學校給予身心障礙學生方便措施,提出要求的學生卻被認定擁有「不公正的優勢」?
倡議團體在獲得政府補助後,如何為了滿足種種責信要求,一步步地遠離助人初衷、喪失衝撞的力量?
政府又如何運用「夥伴關係」等說詞,遮掩權力差異與利益關係?
目錄
推薦序 產生關聯性,發揮影響力
導讀 為弱勢者畫權力地圖的批判學術路徑
導論
我們還要另一個「研究方法」的文本嗎?
作者簡介
這本書與讀者的關係
這本書的組織架構
誌謝
第一章找到研究的起點
知識實踐、識讀形式
定位的知者:女性主義的察覺
挑戰權威的知識探究方式
學習看見健康照護環境中的「社會組織」
在文本中介的世界中體現知識
第二章日常生活「中」的理論
社會組織與社會關係
文本與支配關係
啟動作為支配關係的文本
客觀化的知識與支配
經驗、論述與社會關係
第三章著手建制民族誌
找出研究的問題意識
一個研究計畫的概念架構
撰寫方法論的說明
第四章建制民族誌的資料蒐集
闡明支配關係
將自身定位為研究者:研究關係
再論資料蒐集和與報導人的人際關係
資料蒐集:如何「看」與「聽」
建制民族誌的田野方法
關於觀察
關於訪談
作為資料的文本
第五章建制民族誌的資料分析
從資料到資料分析:應遵循什麼路徑?
不同的民族誌,不同的分析策略
理解論述性地組織的場域
建制民族誌的分析撰寫
詮釋和分析
第六章實踐建制民族誌
經過碩士班研究準備的建制民族誌工作者的研究
Sonya Jakubec與她在西非的精神健康照顧研究
Rena Miller和她「圈內人」的安寧照顧研究
Karen Jung和她的大學身心障礙政策研究
實踐為常民的社會學
Roxana Ng對於移民女性就業安置機構的研究
一個協作研究︰Inter-Seed計畫
Gary Kinsman於政治倡議運動內部的寫作
顛覆建制化
注釋
參考書目
索引
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商品評價