鈴木小提琴教材︰第一、二冊（附贈CD）

第一冊
正確的演奏姿勢
正確的E弦姿勢練習
換弦練習
手指快速按弦練習
閃爍的小星星變奏曲
輕舟蕩漾
風之歌
告訴羅娣阿姨
快來，小伙伴
發音訓練
五月之歌
很久很久以前
快板
A大調無窮動
第4指練習
發音訓練
D大調音階練習
D大調無窮動
小快板
小行板
發音訓練
G大調音階練習
練習曲
第一號小步舞曲
第二號小步舞曲
第三號小步舞曲
快樂的農夫
加沃特舞曲
第二冊
發音訓練
合唱——選自清唱劇《猶大‧馬加比》
繆塞特風笛舞曲
獵人的合唱
很久很久以前
圓舞曲
布列舞曲
兩個擲彈兵
女巫之舞（主題）
加沃特舞曲——選自歌劇《迷娘》
听音訓練
加沃特舞曲
G大調小步舞曲
小步舞曲

鈴木鎮一是一位有三十余年兒童音樂教育經驗的日本小提琴教育家。他創辦了鈴木小提琴學校，編寫了一套小提琴教材，運用“模擬語言學習”的教學法普及兒童音樂教育，很快便在日本各地掀起了兒童學習小提琴熱，出現了無數鈴木小提琴學校。他還組織千人少年兒童小提琴表演，並拍成電影向世界各地推廣，在亞洲、北美有很大影響，一些城市也相繼辦起了類似的小提琴學校。20世紀70年代鈴木教學體系傳入我國，也推動了我國的兒童普及音樂教育。

本套教材共8冊︰1——3冊在第1把位，以小步舞、加沃特、布列等短小舞曲為主，4——8冊在第1——第5把位，主要是塞茨、維瓦爾第、亨德爾、巴赫等作曲家的協奏曲和奏鳴曲。

這套教材有以下幾個特點︰

1．教材內容以德國、奧地利、意大利等國家巴洛克及古典時期的樂曲為主。前3冊中除少數小提琴樂曲外多數是移植自樂隊組曲、鋼琴、大提琴等的獨奏樂曲，這些樂曲節奏鮮明，風格都比較接近。

2．這是一部通過樂曲學習演奏小提琴的教材，從最初的運弓、按弦開始就在樂曲、曲調中學習，不枯燥，易為兒童接受。

3．教材編排科學，由淺人深，循序漸進。由升號調開始學習，符合手指自然排列，通過不同調號學習手指的不同位置。運弓在初學階段以短弓為主，然後再延伸至全弓。

4．進度較快，不繁瑣。從第4冊開始，每冊中都有些難度較大的大型樂曲，如能全部學完，在技巧和音樂方面都將達到相當的水平。

針對鈴木小提琴教材的特點，我們在使用這部教材時應注意幾點︰

1．由于這是一部運用樂曲學習演奏小提琴的教材，教師在教學中可以有針對性地適當選擇短小的練習，這樣既不影響學生學習音樂的興趣，又有助于克服在演奏樂曲中遇到的困難。

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