網絡廣告原理與實務

網絡傳播教學在今天新聞傳播教學中占有非常重要的地位。網絡在本質上是媒介，它對社會的沖擊首先是對傳播業的沖擊。處於新聞傳播與教育傳播交叉點上的新聞傳播教育，更是首當其沖。網絡給新聞傳播教育帶來了嶄新的教學方法，使學習內容和學習方式發生了重大變化。印刷機奠定的近代教育體系，正經歷着一場深刻的變革。尤其重要的是，網絡不僅延伸了人類傳播的時間與空間，還可能改變許多傳統的傳播理念，變革報刊、廣播與電視等傳統傳播媒體。了解和應對這些變化是未來傳播學者所要肩負的重任。因此，培養具備網絡傳播知識背景和基本技能的傳播人才是當務之急。

網絡傳播教學的重要性將隨着時代的發展越來越突出。然而，開展網絡傳播教學，困難卻不小。其中，一個最主要的原因就是缺少好的教材。網絡呼嘯而至，來得太快了，令人措手不及；網絡日新月異，變化太快了，使人目不暇接。在這樣的形勢下，部分已有的教材要麼在觀念上已經有所滯后，要麼在題材上已經出現明顯的局限。因此，六大高校的學者們決心群策群力，迎難而上，編寫出一套較為科學而系統的「大學新聞專業網絡傳播教材」。這一消息傳開，清華大學、上海交通大學、上海外國語學院相關方面的教師紛紛加盟，教材編寫隊伍不斷壯大。


巢乃鵬，1972年生，1999～2002年攻讀南京大學信息管理系與中科院文獻情報中心聯合培養的博士，獲博士學位。現為南京大學新聞傳播學院傳播學系副主任、南京大學網絡傳播研究中心研究員。研究方向：網絡傳播、人際傳播。曾參與教育部社科基金項目「中國網絡廣告業的運營現狀與發展對策」等課題研究。現主持南京大學人才引進培養基金項目「基於相關性理論的網絡受眾心理行為研究」等多項課題。曾出版專著《網絡受眾心理行為研究：一種信息查尋的研究范式》一部，參編兩部，並在《新聞大學》等海內外核心刊物上發表論文30多篇。