孩子，陪就對了！: 兒童職能治療師雙寶阿木親授，0-6歲有效陪伴法！科學育兒X感統遊戲x情緒教養，用心養出孩子好情商、好專注、好聰明！
★0-6歲成長黃金期分齡育兒必備指南★ ★兒童職能治療師教你從「陪伴」激發孩子大腦潛能的具體提案★ 天才領袖感覺統合情緒教育中心執行長/王宏哲‧兒童職能治療師/吳姿盈 知名兒童職能治療師/張旭鎧‧兒童治療師、潛力種子兒童教育中心執行長/張俸慈 黃瑽寧醫師健康講堂/黃瑽寧‧蒙特梭利親職教育專家/羅寶鴻，暖心推薦 當孩子一出生，家長便被賦予陪伴的責任， 然而該如何「有效陪伴」孩子成長，啟發他們的大腦潛力， 透過「睡、吃、玩」三大關鍵，建立孩子的腦部發展基礎， 從日常行為觀察孩子的感覺統合表現， 訓練他們在專注力、學習力、情緒力、動作協調、人際關係等全能發展， 培養孩子成為具有高適應力的未來人才！ 當世界進入了「科技時代」，知識取得和學習管道越來越容易，不像以前的年代有錢人家才能讀書，現在孩子只要上個網，隨手都能獲得知識。孩子的知識和技能部分，像是讀、寫、算等硬實力，或許能從學校或補習教育中獲得，但是自我學習、持續成長的態度，像是動機、積極度、自信心、耐力和挫折忍受度等這些軟實力，真正的關鍵卻在於「家庭教育」從小的養成和支持。 作者治療師雙寶阿木具有20年臨床經驗，以「腦科學理論」為基礎設計，全書分為三大部分，主要著重在家長如何透過陪伴孩子的成長，啟發兒童大腦潛力，並且提供了實用的方法和策略，幫助孩子建立健康的大腦發展基礎，提高他們的學習成就和成長潛力。 第一部分，從激發大腦力關鍵的三大生活陪伴，透過「陪睡」規律作息，鞏固大腦學習；「陪吃」咀嚼練習，啟動語言發展；「陪玩」五感統合，啟發孩子的創造力、想像力、鼓勵孩子展現創意及好奇心等。 第二部分，透過陪玩的過程中，發覺孩子五感統合的能力，雙寶阿木設計出能在家裡玩、不須花大錢的遊戲，利用不同的感覺刺激，做出正常的反應和行為，來讓自己能好好學習、專注，保持平穩的情緒。 第三部分，「陪」養孩子好情商，藉由實際的幼兒情緒狀況劇，深入淺出地帶大家認識情緒發展理論，引導家長解析幼兒情緒背後的原因，再依照不同的原因，運用不同的引導手法，來破解幼兒情緒狀況題，同時引導幼兒學習情緒處理。 本書特色 特色1：具體實用！0-6歲分齡操作，家長可透過不同階段，陪伴孩子發展最到位！ 0-6歲期間分為嬰兒及幼童階段，尤其3歲以後是最明顯的分水嶺，以陪玩分齡重點：0-1歲以動作與觸覺為主的環境；1-2歲以動作與視覺為主的環境；2-3歲以動作與語言為主的環境；4-6歲以動作技巧是聽覺為主的學習環境。此外，家長都很重視的親子共讀也有分齡重點：0-2歲毛毛蟲玩書期；2-4歲認知概念期；4-6歲主動閱讀期等。本書會透過不同階段，引導家長正確的幫助孩子激發大腦發展。 特色2：科學育兒！瞭解兒童大腦發展變化，提供五大感官遊戲啟發孩子好腦力！ 全書一開頭先破除「大腦發展是遺傳」的舊思維，20世紀的神經科學家發現，大腦並非生來就定型而是有塑性的，會一直不斷依照外在環境需求而改變神經連結。因此，父母關鍵是能給孩子的用心陪伴與良好的後天環境，瞭解兒童的大腦發展，才能協助孩子發揮潛能，順勢而為！爸媽不必急著買一大堆百科全書去教孩子，而是先提供安全、豐富的探索環境和動手操作的機會。因此本書第二章節，作者提供五大感官學習及遊戲啟發孩子好腦力，並提供家長分齡「睡、吃、玩的作息建議」讓爸媽的陪伴發揮得更有品質及效率！ 特色3：實戰豐富！協助家長在陪伴的互動過程中，全方面打造雙贏親子關係！ 作者不僅是兒童職能發展專家，並曾全職在家陪伴龍鳳胎雙寶長大，沒有保母、沒有安親班的情況下，以自己的親身經歷和專業背景案例輔佐，讓你深刻瞭解「陪伴」的重要性。全書除了深入淺出的理論以及實例分享外，各個章節都附有「雙寶阿木俏俏話」溫暖提點，讓家長除了感同身受，透過和陪伴孩子的互動過程，徹底改變家中的教養環境，從目的、方式、內容，全方面打造雙贏親子關係。 專家推薦 「陪伴也要有方法，最專業的雙寶阿木職能治療師，提供給家長們的陪玩、陪吃、陪學習育兒心法，一次解決父母育兒的疑難雜症。」－－天才領袖感覺統合情緒教育中心執行長& / 王宏哲 「這本《孩子，陪就對了》一定可以成為許多父母最實用的育兒指引！從孩子生活的三大領域「吃、睡、玩」切入，作者不藏私地分享了每個年齡階段的陪伴技巧巧。 陪對了，育兒之路可以很不一樣！」－－兒童職能治療師 / 吳姿盈 「從『感覺統合』建立『有效陪伴』，打造孩子『好情商』！這本書一氣呵成，幫助父母教養不費力！」－－知名兒童職能治療師 / 張旭鎧 「家～是孩子的第一所學校；父母～是孩子的第一個老師，我常說孩子的幸福不是擁有的玩具多寡，而是獲得的陪伴有多少，陪伴孩子是投資報酬率最高的投資，真心推薦不得其門而入的你，跟著雙寶阿木找到屬於你們的幸福與溫度。」－－兒童治療師、潛力種子兒童教育中心執行長 / 張俸慈 （按姓名筆畫順序排列） &
童年【華德福幼兒教育經典】：風、火、水、土，從四種氣質，探索孩子的內在靈性心魂
∖最深入的華德福教育理念，最貼近孩子心魂的成長方式∕ & 從「風、火、水、土」四種氣質， 看見孩子的真實內在、 給予最完整的身心靈引導 【華德福資深教師 徐明佑 專業審定】 & ◆全球第一所華德福學校教育精髓◆ ◆身心靈全人教育，給予完整的生命教育過程◆ ◆華德福家長、教師必備引導之書◆ & 「生命能夠正常發育、得到應有的後天教養， 需仰賴負有責任的人真正看見孩子的天性， 並察覺到生活裡有哪些事物會影響他。」 ——卡洛琳．馮．海德布蘭德 & 全球第一所華德福學校教師卡洛琳．馮．海德布蘭德，彙集20年教學經驗，提供充滿活力與藝術性的教學方式，讓孩子的心靈不會因為乏味的學習而枯竭，也不會失去兒童時期的創造力。 & ༄༄༄了解兒童的「風、火、水、土」四種氣質，給予理解與符合天性的引導༄༄༄ 生命的成長是大自然最大的奇蹟，而成年的我們，卻經常忽視這段過程帶給我們的驚奇與感動。孩子的成長過程需要我們在適當的時候提供輔助與引導，也需要我們用欣賞的眼光看待他們的真實內在，才能健康成長： & 「風向孩子」有著靈活的身軀，但容易被外界影響而分心，長時間的任務可以穿插一些安排…… 「土向孩子」有著敏感、容易受傷的自戀心，可以運用童話故事與傳記來引導…… 「火向孩子」有著堅強的外表、強悍的作風與爆裂的情緒，試著隔天再跟孩子討論當下的問題…… 「水向孩子」溫柔緩慢，容易沉浸在消化與食物當中，這時就需要我們適時的喚回他們的意識…… & ༄༄༄充滿活力與藝術性的教育，給予孩子成長必須的心靈養分༄༄༄ 不論父母或教師，都應該了解孩子的自然天性，才能明白我們該如何培育、教導，並發揮他們的潛能。孩子需要我們提供充滿心靈養分、具有活力與藝術性的教育，讓身心靈擁有最完整的成長： & 1. 看見順應四季生長的重要節奏：孩子天生渴望遵從自然規律，固定的節奏可以穩定孩子的情緒…… 2. 認識真實的遊戲對孩子成長的重要性：孩子的每一個遊戲，都能讓他們一步一步學會靈活運用肢體…… 3. 理解孩子處於幻想與真實的世界：有時候，孩子誇大的話語並一定謊言，而是來自他們認為最真實的想像世界…… & 當我們了解孩子成長的自然奧祕，才能真正的引領生命健康茁壯。 & 【本書重點】 1. 了解孩子的四種氣質，給予適當且平衡的引領 教育並不是為了扭轉孩子的天性，而是看見孩子最美的特質，並且透過適切的引領、幫助他們找到平衡。書中，作者運用最貼切的形容與描述，讓我們清楚看見兒童四氣質特性，並且給予豐富又溫暖的實用建議，讓我們明白如何在尊重孩子天性之下，平衡他們的氣質特性。 & 2. 了解遊戲、真實的物品、節奏與規律如何影響幼兒的成長過程 幼兒生活在想像之中，一塊木頭、一堆沙土，就能讓孩子在遊戲中發展自己的想像力；比起仿製精緻的教具，運用真實的物品，孩子更能感受到真實的世界並發揮他們豐富的想像力；而規律與順應四季的生活，才是最符合人類天性的成長環境。作者在書中呈現了20年的教學經驗與觀察，讓我們看見在工業化社會下早已忘卻的天性，並且告訴我們如何回歸最健康的生命過程。 & 3. 華德福資深教師專業審定 本書由華德福資深教師徐明佑審定。華德福教育是一場深刻且貼近內在的身心靈滋養之旅，不僅僅對兒童成長相當重要，成年的我們也需要從中學習，找回早已忘卻的靈性內在與感動。透過徐明佑老師的審定，能讓書中的翻譯與用詞更貼近作者的本心，也能讓中文讀者更深刻的了解華德福教育最深的本質。
成長起步走！親子溝通X情緒練習套書：《暫停情緒風暴》＋《弄懂6~12歲孩子的內心x情緒x行為問
《暫停情緒風暴》 老師家長迫切需要的情緒使用指南 品皓臨床心理師的情緒心法 情緒曲線七階層 x 高效能介入方法 陪伴陷入風暴的孩子，一同回到最初的理解與貼近 ──寫給因為孩子而心累氣餒的大人 孩子的情緒常像一場暴風雨，說來就來， 一不小心就席捲了整間教室或家庭。 當我們想要解決問題時，方法卻又常常不奏效， 反而讓孩子更歇斯底里，和大人更加對立。 你是不是也希望成為能傾聽孩子、善於陪伴的正向大人， 卻老是承受孩子的反覆情緒或行為衝擊？ 不僅傷身累心，孩子也跟著受傷。 如果你是家中有8~16歲孩子的爸媽，或是班級導師、輔導室老師……， 需要長時間和孩子溝通相處的你，這本書將會對你大有幫助！ 「孩子並不是說爆炸就爆炸！」 全書從「情緒的細緻變化」開始，品皓心理師將會讓老師和家長看見高張的情緒是怎麼發生的？從無到有的衝突脈絡，是如何細緻的變化？ 當孩子的情緒被點燃時，大人如何切斷反應的連結，為親子創造一個緩衝空間；並且不被孩子的暴衝、挑釁，甚或是攻擊打倒，陪伴孩子一同走過這場情緒風暴。 本書要帶你———————— 1.走進你我的情緒七階層曲線 ⊙孩子不是說爆炸就爆炸。從平靜，導火線到高峰，最終回復冷靜，每一個人生氣時都會經歷七個階段的內在變化，你會發現原來情緒這麼細緻。而在孩子爆炸前後，每一個階段都有線索可依循觀察，引流孩子的怒火。 2.在「當下」緩解衝突 ⊙很多大人都希望自己成為不吼不罵的爸媽，但往往家務工作繁忙，心有餘而力不足，兇完孩子之後反而更氣餒，更加責怪自己；抑或想發怒，卻害怕孩子討厭自己。衝突來臨時，我們需要「當下」能讓大人小孩不一起爆炸的處理方式。 ⊙校園輔導經驗近20年的品皓心理師，善用正負增強的心理學原理、九種反應中斷法，搭配定錨效應、雙重束縛，融合行為經濟學帶來的教養啟發；讓我們從孩子的思考特性出發，幫助親師孩子一起建立「踩煞車」的能力。 3.靈活搭配運用各種策略 ⊙書裡示範了各種策略的靈活搭配運用，以及圖表詳細解說。教師或爸爸媽媽可以加上自己的智慧與經驗，發展出更適合自家小孩的策略，逐步找到和孩子相處的最佳步調與節奏。 透過本書，期盼能幫助第一線的老師、每天和孩子朝夕相處的家長，抓住情緒曲線七個階段中，每一個可以介入的機會，讓孩子的情緒有機會在平靜時被認識，在爆發前得到降溫，在爆炸後被肯定學習，成為每一個情緒暴衝與對立的孩子的後援。 貼近孩子，好評推薦（依姓氏筆畫）── 洪仲清 臨床心理師 郭葉珍 國立臺北教育大學幼兒與家庭教育學系副教授 黃瑽寧 黃瑽寧醫師健康講堂 《弄懂6~12歲孩子的內心x情緒x行為問題》 六週年《暢銷增修版》， 由陳品皓臨床心理師，針對教育現場的變化、 經驗的修正，做出全書新增與修訂！ ／孩子脫序、失常、令人擔憂的行為，往往只是冰山表面！／ 做事總是拖延上身，三催四請才肯去，聯絡簿、作業、便當盒叮嚀一次忘一次！ 3C產品的使用分寸，該如何拿捏？暴衝、焦慮、害羞、拒絕溝通……，我的孩子到底怎麼了？ 6~12歲是孩子建立心理素質、人際品質、內在動機的關鍵階段， 21個家庭與學校情境，搭配親筆漫畫， 看見隱藏在孩子行為背後的身心因素，接住孩子情緒與行為的動盪不安。 緩解學齡爸媽的教養焦慮，建立親子間「有效又長效」的教養模式！ 我們看見孩子的問題，還是問題背後的原因？ 孩子展現的問題與困擾，往往不是單一理由或原因就可以完全解釋。更多時候，一個現象的背後，常是許多因素的共同結果，因此更需要長時間的投入與協助，才可能看到改善。 這個過程中不管對孩子、爸媽與老師來說，都是考驗耐力與信任的試煉，因為我們往往會認為，既然我們已經有做些什麼了，那應該孩子要很快改變才對，一旦結果不如預期時或成效不明顯時，我們不免會開始在挫折與氣餒中懷疑自己、對方與方法。 【心理師想跟你說】 當大人以「單一事件」看孩子的行為時，理所當然會看到孩子的行為不斷再發生，覺得沒有任何改善。但如果改以「趨勢」的角度看孩子的行為，我們很有可能發現孩子行為的某種趨勢出現了，可能是孩子每次發作的強度變低了、或是影響範圍變小了，這種趨勢便是在告訴我們，孩子用他的能力與方式作調整，當你看到孩子進步的趨勢，並肯定趨勢時，改變就這麼發生了。 為什麼家庭教養與學校教育，同樣重要？ 國小，是孩子從家庭走向社會的第一站，在這個階段，孩子透過在學校與家庭中的觀察、學習與經驗，進而瞭解自己、覺察自己並發展出獨特樣貌。反之亦然，孩子會把從家中所學到的任何行為、言論與價值觀，在他的學校生活中完全展現。 【心理師想跟你說】 在這個階段，爸媽與班級導師的角色更加重要，爸媽既是孩子模仿的對象，也是向外探索時重要的後盾，爸媽對待孩子及處理情緒的方式，將會深刻影響孩子日後與別人互動的方式。對孩子的導師來說，也是如此，導師的帶班風格與處事方式，也會對孩子帶來許多意義深遠而重大的影響。 本書特色 ──「教養急救包」上線！有效第一時間拉開距離，化解衝突 防疫期間親子長期相處，課業生活一把抓，大人小孩的情緒最常面臨臨界點，親子間衝突發生時該怎麼做？如何避免問題越演越烈？ 善用「沖脫泡蓋送」五字訣、溝通關鍵「我訊息」、情緒測量溫度計……，掌握實用工具與心法，教養不再急跳腳！ ──21個家庭VS教育現場，最真實的教養案例 從生活作息、人際關係、情緒溝通與特殊狀況等，最令父母老師糾結的21個教養難題，心理師彙整十餘年進校經驗、搭配步驟+方法，實際引導成效，一次呈現。 ──孩子X心理師X父母X教師，四方角度一同呈現 大人們的對立，只會讓孩子如夾心餅乾無所適從；由家庭到校園，心理師、父母與老師如何建立合作模式，聽見孩子心底的聲音，陪伴孩子跨過擾人的成長痛！ ◎ 心理師連環漫畫：將老師與家長、孩子間的相處、摩擦、爆笑等生活鏡頭以漫畫方式貫穿全書。 ◎ 附錄檢附測量表格：實用生活教養表格，部分並可下載實際運用，加強親子間的溝通管道！
我的孩子不吃東西！資深兒科醫師親授不動怒用餐法，終結親子餐桌上的戰爭
如何不生氣不焦慮，享受親子用餐時光！ 終結媽媽與寶寶之間的餵食戰爭必讀聖經！ ￭孩子知道自己需要多少食物及份量 ￭不是所有小孩都以相同的速度生長 ￭體重不是衡量孩子健康唯一的指標 ￭父母唯一要做的是提供健康的食物 父母時常擔心孩子吃不夠而強迫多吃， 結果換來孩子的哭鬧與不合作， 讓人心力交瘁與焦慮不安！ 作者以自身經驗探究嬰幼兒拒絕「多吃」的原因， 並舉例說明如何解讀生長曲線、生長和活動對熱量需求的影響等 議題，全書詼諧有趣，幫助父母放下擔憂，享受親子用餐時光！ ［本書適用〕 家有0至6歲孩子的家長 西班牙經典育兒書，暢銷20年，授權20國， Amazom4.5顆星評價，讀者「強力推薦」！ 「同時擁有好胃口的寶寶和快樂的媽媽。」 「這本書太棒了，執行時，我感動的哭了。」 讀完這本書，新手父母可以嘗試一個即將改變人生的實驗～ ￭尊重孩子的自由與獨立： 不要強迫孩子吃東西，正確的態度是： 「寶貝，你還不餓是嗎？好吧，那你刷完牙後就去玩吧！」 ￭安心監測孩子健康的方法： 可以自備一個簡單的磅秤來測量孩子的體重，以確保孩子成長 沒有疑慮！ &
在家也能蒙特梭利(全新增訂版)
踏入蒙特梭利世界的最佳入門書！ 圖文並茂超過200張精美全彩照片，分齡索引80種以上家庭日常活動指引， 長銷10年，全球暢銷20萬冊，因應社會變遷與3C世代的蒙特梭利教養指南，全新增訂呈現！ 「先前擔任園長職務時，只要學校裡有家庭誕生弟妹，我們就會送一本《在家也能蒙特梭利》當成慶賀禮物⋯⋯蒙特梭利之美，不僅限於教室內，若能掌握箇中精隨在家中落實，透過家庭與學校的一致性教養，將可讓孩子的發展在各方面都能水到渠成。」 ──何翩翩，牧村親子共學教室創辦人 若你正準備、或孩子正就讀蒙特梭利體系園所或學校，希望孩子浸淫在蒙氏理念的環境中，這將是你絕不能錯過的一本書。 █ 你知道從孩子出生到六歲之前，有哪些「學習敏感期」嗎？ █ 想從幼兒就培養能獨立自主、能自行打理吃飯穿衣的孩子，有哪些訣竅？ █ 根據最新腦神經研究，如何順應幼兒大腦發展，幫助他探索世界，學習新事物？ █ 「和平桌」如何化解孩子紛爭？如何自製「百寶箱」「神秘袋」，啟發孩子感官？ █ 「三階段教學法」如何有效引導孩子指認物品，循序漸進認識新奇的世界？ █ 如何運用蒙氏理念，循序漸進帶領孩子踏出讀、寫、算的第一步？ 新增以腦神經研究為基礎的「大腦發展」知識專欄與專文，以及如何用充滿關愛的家庭生活與豐沛適切的環境布置，讓孩子大腦的「執行功能」得以好好發展，進而具備考量情境、擬定計畫，提出解決問題的能力？ 新版同步擴增「媒體使用建議」、「認識孩子氣質個性」、「一致性教養」等重要教養議題，以及家中有新生弟妹出生，或遇上雙親離婚、家人離世等重大變故，如何幫助孩子「適應家庭變化」等關鍵議題。 出生於義大利的瑪莉亞・蒙特梭利（Maria Montessori）相信，只要在生命初期接受適當的刺激，每個孩子都能發揮內在的潛力。這套已有百年實踐經驗的蒙特梭利教育理念與系統，強調「觀察、跟隨」孩子的重要性，並運用眾多實踐有效的技巧，讓孩子邊做邊玩邊學，滿足天性探索這個世界，連Google創辦人布林和佩奇當年都深受啟發。 本書由美國備受推崇的蒙特梭利教育家與作者提姆．沙丁執筆撰寫，他彙整自己的成長經驗，以及為人父與蒙特梭利資深督導心得，超過三十年蒙氏經驗不藏私傾囊相授！從嬰兒房的設計布置，到教導孩子自己穿衣、擺放餐具，圖文對照，步驟清晰，讓你在家也能安心蒙特梭利！
0~4歲的兒語潛能開發寶典：全球暢銷 10 年！英國皇家語言治療師專業研發
★英、日、韓等國育兒榜暢銷10年不墜經典！ ★榮獲《英國快報》《週日先鋒報》《每日電訊報》《英國衛報》《週日鏡報》《泰晤士報》等各界報導與讚譽 ★英國首席語言治療師獨創、數萬家庭親身實證受惠的「兒語潛能開發」計畫 懂得怎樣對寶寶說話，你就踏出了優質教養的第一步！ 你常這樣跟小寶寶說話嗎？ 「我是誰？」「這是什麼？」「你說錯了！」「不要這樣！」「來，唸給阿姨聽！」…… 這些對孩子都是無效的溝通！說得越多，孩子越挫折！ 父母無法決定寶寶的智商，卻能賦予他良好的語言能力， 每天抽空傾聽、回應，與寶寶對話，將開啟他的無限潛能， 決定寶寶的智力、專注力、溝通力與日後的學習力！ 這樣做，每個父母都是孩子學語言的最佳啟蒙師！ 本書特色 將0~4歲寶寶分為11個階段，描述不同階段寶寶的溝通、口語及語言發展。 配合寶寶每個階段的聽力、注意力與一般發展，告訴父母該如何與孩子交流、該說什麼話。 針對寶寶的年齡，講對話！ 寶寶一歲半 孩子還在說寶寶用語，比方說「肚肚」「蕉蕉」好嗎？ 是不是該糾正他？怎麼矯正？ 寶寶兩歲半 孩子很會問為什麼。我該給他安排許多學習課程嗎？ 寶寶三歲 孩子說話還是不太流利，是口吃嗎？ 有可能是你的糾正幫了倒忙。 常常不知道該跟寶寶玩什麼嗎？ 本書還教你怎樣選每個階段的玩具，和玩什麼樣的遊戲！ 你知道寶寶何時會玩黏土嗎？ 你知道寶寶何時會玩互動性遊戲、假想遊戲嗎？ 名人推薦 天才領袖感覺統合兒童發展中心執行長&& &王宏哲 馬偕紀念醫院小兒感染科主治醫師&& &黃瑽寧 語重心長推薦 ★來自各界的讚譽 「寶寶學語言，是心智發展重要的一環！作者透過豐富的臨床醫學經驗，開發出驚人的語言潛能遊戲。爸媽們如果想讓寶寶的字彙、詞彙、文法、句子、表達與 理解，都能快速提升，甚至要讓孩子未來成為說故事高手，你一定不能錯過這本育兒小幫手！」——天才領袖感覺統合兒童發展中心執行長&& &王宏哲 「每天和寶寶談話半小時，成果驚人。」《英國快報》 「本書的方法能讓你與寶寶快樂共處。」《週日先鋒報》 「本書將革新我們養育孩子的方式。」《週日鏡報》 「本書運用簡單的原則，提供父母如何把孩子潛能發揮到極致的獨特見解。」《仕女雜誌》 ★讀者五顆星好評 對於我這樣的上班族父母，每天和寶貝在一起的時間有限，所以非常珍惜。這本書正是我需要的，它告訴我如何更有效地和孩子交流。書裡的方法雖然看似簡單，但的確是我平時注意不到的，感覺很有科學根據。（朱莉安） 我對於書中提到「關注孩子所關注的事物」這點非常認同，我們總是企圖讓孩子去關注我們想讓他關注的事物，但其實孩子真正感興趣的東西，才最有利於他的成長。（艾蜜麗） 我的寶寶比較晚學會說話，當時的確令我很著急也摸不到頭緒。看到這本書時，剛開始只是抱著姑且一試的心態，沒想到真的很有用！按照書裡的方法和寶寶互動，寶寶的反應和表現令我們全家人感到很驚喜，而且寶寶也很樂於開口說話了。（伊莎貝拉）
聽寶寶說話【暢銷增訂版】：用愛塑腦，掌握0~6歲幼兒發展關鍵五力
先懂孩子、再來教！當你能了解孩子的腦袋在想什麼？並且能走進孩子的內心世界，家庭的教養與教育就建立在愛與理解的基礎上。一本給父母最貼心、最好懂的兒童發展入門書。邀您全面了解0～6歲幼兒的發展與學習，以關鍵教養支持孩子的成長！最好懂的兒童發展專業知識《聽寶寶說話》暢銷增訂幫助父母一次掌握支持幼兒發展的關鍵五力為孩子預備一生幸福的基礎熱銷破萬本的《聽寶寶說話》一書，出自專長領域為認知神經科學、社會情緒發展與親子互動的周育如老師之手，身為清大幼教系教授，也是「清華大學嬰幼兒發展實驗室」的成員，主責進行嬰幼兒心智認知與社會互動之腦波實驗，並於親子天下線上學校開設多門熱銷課程，廣受好評。2021年《聽寶寶說話》全新暢銷增訂版，特別收錄周育如老師三堂線上課程的濃縮精華，包含：從閱讀啟動孩子的大腦、10堂課教出孩子的好情緒、七堂課輕鬆為0-6歲寶寶建構一顆好大腦，增訂內容涵蓋：●從幫孩子按摩、運動到鼓勵孩子在家也能動得夠●從不必花大錢買玩具到培養孩子的創造力●從了解孩子情緒表達和情緒語彙到孩子能與他人協商愛是需要學習的，當父母有了知識作為後盾，用心學習如何與孩子互動，孩子就有機會在年幼的時候，得到來自父母有智慧的愛與滋養。被用心愛過的孩子，不管未來的人生境遇如何，都可以幸福、自由、美好的活著。大腦發育不只是單純的器官發展，而是與生理、認知、語言和社會情緒發展息息相關。0～6歲是大腦發展的黃金關鍵期，雖然大腦終身都有可塑性，但再也沒有一個階段像同0～6歲這個時期一樣，可以啟動並完成如此豐富與多樣的神經元連結。重視幼兒身心發展的父母，可以好好把握這段時間，掌握嬰幼兒發展關鍵五力：親職力、好腦力、學習力、情緒力、品格力，幫助孩子打造更穩定、更健康的大腦基礎，讓孩子一生受用！周育如曾生動比喻：孩子的成長，不是「小豬變大豬」的直線式發展，而是「毛毛蟲變蝴蝶」、「蝌蚪變青蛙」式的蛻變。這段改變的歷程，不僅僅只是「量」的成長，更是「質」的改變，所以學前幼兒的教養或教育，也不應該只是用「給大人的內容打折、變少」來餵養小小孩。這位擅長以淺白語言闡述艱澀知識的學者，在本書中，把難懂的心理學與兒童發展專業知識，轉化為一般人容易親近理解的語言，讓新手父母、帶孫的長輩甚至保母，不僅能「知其然」，更能「知其所以然」，輕鬆理解寶寶成長背後「原來如此」的發展脈絡。本書囊括嬰幼兒發展關鍵五力：【親職力】★了解父母對嬰幼兒發展的重要性★全面認識孩子在不同月齡的發展會經歷哪些階段、要留意哪些面向★正確面對不同的教養派別★輕鬆、有效又不傷害親子感情的有效管教【好腦力】★建立孩子的生活作息：好好吃飯、乖乖睡覺★兒童認知發展的基本概念★認識對寶寶早期腦力開發很有幫助的活動：「身體活動」、「閱讀」和「感統練習」★促進孩子智能發展的方法【學習力】★孩子的語言發展：口語發展初期要留意的事★嬰幼兒手語的好處★孩子的創造力★閱讀能力的啟蒙和培養【情緒力】★親子的依附關係：如何為孩子的情緒發展作好打底★情緒發展的三個面向：情緒理解、情緒表達與情緒調節★嬰兒按摩、感統與寶寶運動★孩子發脾氣或愛哭時，父母可以如何有效的教導【品格力】★孩子「人際關係」的發展★手足間的吵架和告狀，說明父母應該採取的立場和回應的方式★「道德」和「自律」的培養★孩子說謊和犯錯時父母的處理和教導
讓孩子成為自己人生的玩家：透過遊戲和陪伴養出內心強大的孩子
專業諮商心理師告訴父母，用遊戲及陪伴的育兒祕訣！ 透過遊戲培養出孩子的安全感、歸屬感、新鮮感、控制感和效能感。 你有多久沒有和孩子一起玩了呢？ 孩子一生下來，就是要在父母的陪伴下成長， 而他們與生俱來的天賦，就是「玩」。 讓我們陪伴孩子玩耍，滿足孩子的心理需求吧! 透過遊戲與陪伴，滿足孩子的內心需求！ 讓孩心用童年的幸福，療癒一生將面對的挫折！ 遊戲並非是用來解決教養上的問題，也不是讓孩子聽話的乖乖針。 而是讓快樂伴隨著孩子的成長，也培養他樂觀面對苦難的能力。 因為我深深相信，懂得玩樂，是人生旅途當中，不可或缺的水分。 玩，是孩子與生俱來的天賦。 尤其是學齡前的幼兒，在這個階段他們的任務就是「玩」，並且還要在玩耍的過程中，一邊學習與探索這個世界，而父母的職責就是陪伴孩子玩耍，以及滿足孩子的心理需求與培養他們成長所需的能力。 本書是特別為家中有幼兒的父母所撰寫，如果你在育兒的過程感受到極大的壓力，如果你不知道如何陪伴孩子玩耍，如果你不知道如何讓「玩」變得更有意義與價值，那你一定要看！ 本書特色 「不只關注孩子的行為，也要關注他的『存在』。」 父母要能夠注意到孩子的存在，並讓孩子知道即使他什麼事都沒做，只是「單純活著」也很好！ 在育兒的過程中，從來都不是孩子要走進父母的心，而是父母要走進孩子的心，因此父母要用孩子想要的方式，創造連結的感受。 當父母願意走進孩子的心時，孩子就能獲得充分的愛與理解，進而安心地走出自己的世界，與外界產生正向的連結。 你有多久沒有和孩子一起玩了呢？您想參與遊戲卻不知道如何開始？ 這本書就是最好的入門工具書，讓我們在遊戲過程中成為孩子的大玩偶，做孩子成長路上的貴人，一起「玩」出幸福吧！ ★「玩」能滿足孩子的心理需求。 父母可以學到如何透過陪伴孩子玩耍，滿足他們的安全感、歸屬感、新鮮感、控制感和效能感等，幫助孩子學習情緒調節與培養自信心，幫助他們踏上探索世界的英雄之旅。 ★父母本身就是為孩子量身打造的「玩具」。 父母可以學習到如何運用自己來陪伴孩子玩樂，包含運用正向的言語創造連結、用幽默的心態來製造歡笑、用自己的耳朵好奇傾聽、用自己的雙眼溫柔凝視孩子的存在，以及用自己的身體為孩子搭建成長的鷹架。 ★成為懂得「遊戲規則」的父母，才能玩得漂亮。 育兒是一場不斷碰壁的過程，孩子總是不聽話，親友總是愛批評，伴侶總是難以溝通，自己總是過得比別人還糟糕，這是因為我們缺乏彈性的思考與做法，總是與遊戲規則「硬碰硬」，才導致而成的。本書將透過心理學的角度，來解析這場育兒遊戲的潛規則，助你培養「玩」得漂亮的本事！ 我想邀請你和你的孩子，把時間留給自己，也留給重要的家人，一起玩耍，一起成為自己人生的最大玩家！ 專家好評推薦 王意中／王意中心理治療所所長、臨床心理師 李家雯（海蒂）／諮商心理師 陳志恆／諮商心理師、暢銷作家 歐陽立中／「Life不下課」節目主持人 賴惠敏／藍迪基金會附設澄語諮商所主任 鍾宛貞／臺中市視障天使協力車協會理事長 (依姓氏筆劃排序) &
在家玩蒙特梭利：掌握0~6歲九大敏感期，48個感覺統合遊戲，全方位激發孩子潛能(三版)
No.1 第一本針對「兒童敏感期」教養專書 針對0～6歲，兼具理論、故事案例、遊戲活動的全方位教養書 & 在對的時間，做對的教養！ 掌握孩子學習力爆發的關鍵時刻， 孩子就能快樂學、父母輕鬆教！ & 暴力語言、固執愛哭鬧、自我中心…… 當孩子出現以下行為，請注意！ 這表示：孩子的敏感期＝學習爆發期到了！ & ．2歲半後，孩子常說：「我打你」「我踢死妳」等暴力語言！ 家長OS：孩子居然想打我？我的孩子是不是有暴力傾向？ 蒙特梭利：孩子經過模仿階段→發現語言會引起大人注意→實驗語言的力量！ & ．3歲時，不順孩子意就哭鬧！一定要「先穿衣，再穿襪子、褲子，最後才梳頭」 家長OS：孩子是不是太固執了！不行，我一定要讓他知道「彈性」「配合」的重要性！ 蒙特梭利：孩子的秩序規律代表安全感，一旦打破會不安、恐懼→哭鬧→重來→才有安全感。 & ．2歲多，孩子常說「這是我的！誰都不能碰」「媽媽買給我的，你不能吃！」 家長OS：孩子會不會太自私了！我應該也要讓他懂得「分享」！ 蒙特梭利：這是孩子社會化的敏感期到了→認知「我」→才能學會獨立→勉強孩子分享→反而會引起強烈的不安全→哭鬧循環…… & 關於敏感期—— ● 0~6歲，是孩子各種學習力敏感期爆發最密集的階段。 ● 九大敏感期：語言（0-6歲）、動作（0-3歲）、書寫（3.5-4.5歲）、閱讀（4.5-5.5歲）、秩序（2-4歲）、感官（0-6歲）、文化（6-9歲）、社會化（2.5-6歲）、對細微事物感興趣（1.5-4歲）。 ●順利通過一個敏感期，孩子的心智水準便從一個層面上升到另一個層面。 ●各個敏感期之間的發展快慢息息相關，例如：嬰兒手的敏感期會幫助口腔敏感期的發展；當孩子在動作敏感期裡的手腕、小肌肉能力打底打得好，書寫的敏感期就會提前…… 【本書特色】 1.第一本針對「兒童敏感期」教養專書。詳細說明敏感期對兒童教育的重要性，以及關鍵的六大特性。 2.分章介紹九大敏感期，每一章前均附可供家長自我評估的檢測表，以及簡單易懂的發展階段表格，說明各敏感期的時間點、行為徵兆、教養重點。 3.從日常生活的案例故事中，提醒孩子最容易出現、且家長最擔心的各種特殊狀況與對應方法。 4.配合48個和孩子互動的感覺統合遊戲，激發孩子的潛能。
孩子，我懂你！從內向幼兒到叛逆少年，兒童性格心理全解析：過動症×叛逆期×手足紛爭，解碼成長祕密，共繪孩子的多彩性格
【深刻洞察×實用指導】 深入分析不同性格類型＋具體案例 從早期兒童發展到少年期的各個階段 不僅增進了對孩子行為的理解，更提供了有效的教育和溝通策略！ ▎每個孩子都是獨一無二的，兒童性格大不同 本章深入探討了家庭環境對兒童性格的影響。作者指出每個孩子都是獨特的，他們的性格受到家庭背景、同伴關係以及父母行為的影響，還分析了內向型和外向型孩子的不同特點，強調了尊重每個孩子的獨特性和需求。 ▎用孩子的視角看世界 透過孩子的視角來理解他們的世界！本章討論了孩子們對美、權威和稱讚的認知，並探討了他們對父母和社會期望的反應。從孩子們對於父母依賴程度的不同，到他們對敏感情緒的反應，並提供了豐富的案例和分析。 ▎「過動症」不可怕，正視「外向型」孩子的表現欲 本章著重討論所謂的「過動症」孩子。作者指出許多行為問題實際上是孩子對外界刺激的自然反應。本章提供了如何正確引導這些孩子的策略，幫助他們理解對錯、尊重權威，並激發他們的創造力。 ▎做媽媽的乖寶寶，「內向型」孩子需要引導 本章著重討論內向型孩子。這些孩子可能因羞澀、膽怯或過度自我中心而面臨挑戰。作者提出了幫助這些孩子克服恐懼、建立自信和社交技巧的方法，同時強調了耐心和理解的重要性。 ▎不叛逆不童年，兒童叛逆的心理根源 本章探討了兒童叛逆的心理根源。從小小年紀的叛逆到青春期的抗議行為，助讀者理解叛逆背後的心理動力，並提出了如何以積極、建設性的方式應對這些行為。 ▎告別壞性格，培養好性格 本章著眼於如何培養孩子的良好性格特質。從憂鬱、易怒到敏感和任性，作者提出了實用的策略，幫助孩子建立積極的自我觀念和社交技巧，還強調了培養孩子的獨立性、關愛他人和樂觀態度的重要性。 ▎兩個孩子的性格心理 本章討論了兩個或多個孩子在同一家庭中的性格互動，並提供了實用的建議，幫助家長協調兄弟姐妹之間的競爭和衝突，並促進他們之間的和諧關係。 本書特色：本書從多樣家庭背景出發，闡述孩子如何成為獨一無二的個體。作者觀察了內向與外向兒童的差異，並從孩子的視角解析其行為和想法。書中還提出如何正確引導孩子，如面對過動症、叛逆行為以及培養良好性格的策略。本書為每位關心兒童發展的讀者提供了實用建議，幫助成人理解並支持孩子的成長。
親子繪本共讀小法寶：一起畫圖、說故事、玩遊戲，讓孩子愛上閱讀
和孩子讀繪本，他愛上了翻書的樂趣 陪孩子玩遊戲，他開始懂得找出邏輯 與孩子一起畫畫，他學會了觀察世界 & 一本「最有創意、最具人性」的共讀法寶集 揭密好玩又實用的繪本共讀技巧， 在歡笑聲中，見證孩子的創意力，讓孩子愛上閱讀！ & 親子共讀繪本，不僅能促進孩子認知發展、拉近親子關係， 還能透過圖畫與文字的結合，讓孩子體驗閱讀的樂趣， 進而培養閱讀與寫作的愛好。 & ▍不再只是說故事而已！原來繪本共讀可以這樣玩！ 提到繪本共讀，許多家長可能會問： 「只要照著繪本文字唸給孩子聽就可以了嗎？」 「共讀從幾歲開始？孩子聽不懂怎麼辦？」 「共讀時孩子總是不專心，我該怎麼讓孩子投入？」 & 「黃秋芳創作坊」資深作文老師梁書瑋，將她多年與孩子共讀繪本的經驗， 寫成一篇篇暖心的故事，記錄在《親子繪本共讀小法寶》裡。 童心未泯的書瑋老師，在書中分享她多元又創意的共讀心法， 讓繪本共讀不再只是「單純說故事」而已，而是充滿驚喜、笑聲的遊戲盛宴 不僅解答你對「繪本到底該怎麼共讀？」的疑問， 生動、趣味的經驗分享，還能帶給所有家長、教師與孩子同樂的互動靈感！ & ▍法寶一：打造沉浸式閱讀時光，「陪」出孩子的感受力 與孩子共讀繪本時，別忘了花點時間在每一幅畫、每段文字之間停留， 多問孩子問題來激發想像力，鼓勵孩子勇於說出自己的想法。例如： ●「這張圖看起來像什麼？」& ●「為什麼他是《遲到大王》呢？」& ●「如果有一隻彩色大象，牠會出現在哪裡呢？」 更別忘了對孩子的回答保持「好奇心」，這樣才能建立孩子與大人、書本的幸福聯繫， 在故事與圖像中，找出自己的邏輯與答案，培養對自己與他人的感受力。 & ▍法寶二：將繪本與遊戲結合，「玩」出孩子的創造力 遊戲是孩子成長過程中的娛樂，更是培養創意思維與想像力的重要途徑。 你可以試試以下這些有趣的玩法： ●將繪本作為大風吹的題目，考驗孩子的反應力與記憶力；& ●選用文字富有節奏的繪本，與孩子一起吟唱旋律；& ●讓孩子們在紙上亂畫，邀請他們把亂畫的圖拼湊成一則故事。 透過這些簡單又好玩的遊戲，不僅能加深親子互動，還能玩出孩子的創造力，留下更多美好回憶！ & ▍法寶三：鼓勵孩子以圖像和文字創作，「寫」出孩子的故事力 以圖像化的「作文結構圖」取代傳統作文的「起、承、轉、合」， 這樣孩子更容易記住，也能輕鬆應用在寫作或說故事練習上。 除此之外，我們還可以將孩子的隨手塗鴉，裝訂成孩子專屬的繪本， 讓孩子練習為圖畫敘說一則故事，在圖畫中找出更多線索，添加更多故事細節。 其實，每一位孩子都是說故事高手， 當我們願意聆聽、欣賞、循循善誘，就能見證他們的成長，寫下屬於自己的故事！ & ▍這不只是一本教學現場散文集，更是一本給父母、老師的繪本共讀法寶集 書瑋老師說：「世上沒有一本書，能贏過一本名為『孩子』的書。」 真正的法寶並不在所謂的「教學祕笈」裡，而是在「孩子」身上，以及我們與孩子編織的共讀時光裡。 如果我們都能放下主見、拋開「大人與小孩」的無形界線， 單純與孩子一同徜徉在圖像的奇幻世界裡， 在共讀的歡笑聲中，為孩子的心田種下愛上閱讀的種子！ & 暖心金句 ★我總盼著所有的孩子能認真記得每一個人。因為記得每一個人的名字，就是生命中美好連結的起點。 ★學習、分享的過程，以及顛覆固有觀點的閱讀習慣，可以幫助孩子們以詼諧、自信的方式看待自己和其他人的差異。 ★「真正的」親子共讀，不是媽媽陪孩子，也不是爸爸陪孩子，而是「全家一起讀」。 ★孩子的「畫」，其實就是他們無法用言語表達的「話」。 ★我們在每一張畫、每一個問題中停留，分享每一個選擇背後的理由。每一個人都因為各自不同的選擇，顯得更加豐富而特別。 ★我學著「不帶任何目的」地陪孩子看書，只單純看著他們享受在畫圖的線索裡，不知不覺中，自己也挺享受每一次在圖裡挖到寶的感覺。 ★只有用一雙美好的眼睛看著他們，他們才能變成我們要的美好模樣。 & 本書特色 & ●精選7位繪本作家（五味太郎、陳致元、艾瑞‧卡爾……）代表作和特色，為新手家長提供經典不敗的繪本選擇。 ●內頁穿插孩子的親筆塗鴉照，宛如親眼見證孩子的童真與創意，給予家長、老師更多共讀的玩樂靈感。 ●繪本共讀講求「活用」，本書以散文形式側寫共讀日常，相較生硬艱澀的方法論書籍，更添生活感，家長、老師皆能輕鬆應用。 ●蘊含「不教之教」的精神，擺脫制式的框架教條，大人與小孩都能從中找出最合適的互動模式與相處節奏。 ●「作文結構圖」方便孩子記憶，以「背景」、「細節」、「變化」、「結論」取代傳統作文「起、承、轉、合」，有助於孩子寫作練習。 & 好評推薦 & 小熊媽張美蘭｜親職／繪本作家 李貞慧｜喜歡翻譯和閱讀繪本的愛書人 林文寶｜兒童文學研究所創辦人 林世仁｜童話詩人 林怡辰｜《從讀到寫》作者、閱讀推廣人 海狗房東 ｜繪本工作者 黃秋芳｜小說家 ──推薦（依姓氏筆畫排序） &
0~3歲全腦開發、正向啟蒙遊戲套書(共2本)：0~2歲全腦開發關鍵報告＋0-3歲孩子正向遊戲：80個啟蒙遊戲，輕鬆引導孩子的惱人行為
第一冊： 0-3歲孩子正向遊戲：80個啟蒙遊戲，輕鬆引導孩子的惱人行為 爸媽也很想戒吼叫，但孩子總是： 動不動就推人、打人，情緒失控？ 獨占心強，不愛輪流也不肯分享？ 調皮搗蛋行為那麼多，卻戒不掉？！ & 行為分析師設計的親子遊戲，讓爸媽正確判讀寶寶內心世界， 用遊戲訓練孩子的基本能力，並提供引導孩子的有效方法， 輕鬆改善小惡魔的失控情緒及行為，有效改善親子關係！ & 〔本書內容〕 &行為分析學博士教父母從小寶寶的眼裡看世界， 80種有趣的生活遊戲，輕鬆引導寶寶的行為，啟發孩子的智能！ & 【0-6個月】急速發展期&&& Q：叫寶寶的時候，他怎麼都不理人？ 寶寶的內心世界：爸媽常對我說「乖乖」，是什麼意思？ 專家這麼說：寶寶尚無法理解名字的意義，不是不理人！ 遊戲策略：〔認識聲音與名字〕名字好好聽／搞笑眼鏡 & 【7-12個月】：好奇心急速發展期 Q：寶寶什麼都往嘴裡塞，該制止嗎？ &寶寶的內心世界：咬東西好舒服，每個口感都不一樣耶！ &專家這麼說：透過口腔寶寶能感受材質與味道，獲得滿足！ &遊戲策略：〔刺激口腔與觸覺〕張口看世界／冰冰按摩器 & 【1-2歲】：沒有對錯之分的衝動期&& Q：寶寶老是透過哭鬧表達需求，怎麼教？ 寶寶的內心世界：我想要玩具「哇…」，耶！玩具到我手上了！ 專家這麼說：當寶寶一哭您就投降，哭鬧自然成為他的武器！ 遊戲策略：〔教孩子口語表達〕我會用說的／我要…我要… & 【2-3歲】：自我意識抬頭期&&&& Q：寶貝不懂與人分享與輪流，怎麼辦？ 寶寶的內心世界：怎麼能把我的東西給你，那我就沒有了耶！ 專家這麼說：孩子的感受最重要，別人的感受他無法體會！ 遊戲策略：〔學習分享與等待〕吃到飽Party／我們都是音樂家 & 〔本書特色〕 輕鬆、好閱讀，快速了解寶寶的世界：以專業的角度及自身帶養孩子的案例來解答家長的困惑，可讓家長透過遊戲的方式輕鬆應對孩子的行為，不致造成育兒壓力！ 行為分析師臨床應用的啟蒙遊戲，簡單易執行：藉由遊戲的引導，孩子可從中學習到該有的行為，父母同時也能以正向的方式和心情去面對孩子，達到雙贏的目的！ 以啟蒙遊戲為基礎，解決困擾並啟發孩子智能：以遊戲為基礎來引導孩子的行為，能有效激發孩子的語言、社交、情感、認知和肢體動作的能力；不僅可增進學習動機，也能產生自信。 & 第二冊 0～2歲全腦開發關鍵報告：掌握10個心智發展快速進步期，教出高安全感、適應力強的正向小孩 & 全球銷量超過200萬冊，Amazon4.5顆星、當當網100分評價，新手父母嬰幼兒照顧相關人員必讀 & 國際知名兒童心理發展專家30多年研究成果，寶寶的10個難帶期＝神奇的心智飛躍式發展期！ & 解析0～2歲寶寶哭鬧、睡眠差、食欲不佳、黏人等惱人行爲的原因， & 提供實用的育兒建議、安撫方式及有利大腦發展的遊戲、玩具選擇。 & •幫助父母了解寶寶的行爲變化及情緒反應的原因，為育兒困難期提供幫助。 •說明心智發育上的10個飛躍式進步期，幫助父母促進寶寶的生長與發育。 •了解飛躍進步前後的變化，緩解父母的焦慮，讓育兒生活更自信、更從容。 •提供有利寶寶大腦發育的玩具選擇、遊戲策略，指導父母和寶寶互動玩耍。 •詳細解說寶寶睡眠與成人的不同、飛躍式進步對睡眠的影響，幫父母解惑。 & & & 這是一本談論新手爸媽和幼兒一起成長、歡喜與擔憂的育兒指引， & 讓爸媽在0至2歲難帶養的階段，能夠理解孩子的心智發展與思維， & 提供啟蒙遊戲及良好的應對方式，幫助孩子成為更好、更棒的自己。 & 〔本書內容〕 •寶寶的在心智發育上的10個飛躍式進步 •寶寶心智發展的10大飛躍／掌握神奇飛躍式進步週期，帶養寶寶更輕鬆／睡眠與飛躍式進步／飛躍式進步期間對睡眠的影響 •第1次飛躍式進步：神奇的第5週>>感官正在改變的世界>>五感開始萌發，透過視、聽、嗅、觸覺等感官來認識、探索環境。 •第2次飛躍式進步：神奇的第8週>>各種樣式的世界>>第一次能感覺物體的形狀、圖案、花樣，開始認識世界及身體的簡單樣式。 •第3次飛躍式進步：神奇的第12週>>平順轉換的世界>>平穩順暢地辨認出五感間的轉換及身體姿勢間的轉換。 •第4次飛躍式進步：神奇的第19週>>充滿事件的世界>>從一個模式順利轉換到下一個模式間的短暫、熟悉序列。 •第5次飛躍式進步：神奇的第26週>>進入關係的世界>>開始能了解人事物間不同類型的因果關係、距離，並藉此建構世界。 •第6次飛躍式進步：神奇的第37週>>飽含類型的世界>>觀察世界且開始進行分類，並了解不同的事物間可以擁有相同的特質。 •第7次飛躍式進步：神奇的第46週>>充滿順序的世界>>為了達成目標，做事時必須有特定的順序，具備連續做兩件事的能力。 •第8次飛躍式進步：神奇的第55週>>進入各種程式的世界>>執行事情有一個順序，但順序可以不固定，或以不同的方法來產生結果。 •第9次飛躍式進步：神奇的第64週>>進入原則的世界>>學習規則及策略，開始思索行為可能導致的結果，並擬訂計畫、進行評估。 •第10次飛躍式進步：神奇的第75週>>充滿系統的世界>>良知出現，並具備針對環境中的變化來調整原則的能力。 & 〔本書特色〕 & 為寶寶打開10個飛躍式進步期，進入不同的心智發展世界──感官、樣式、平順轉換、事件、關係、類型、順序、程式、原則、系統。 & •心智發展上的飛躍式進步＝寶寶可以做更多事：附飛躍期的時間表，揭示10大難帶養階段及心智發育的10個飛躍式進步期，讓父母了解飛躍如何幫助寶寶理解世界並如何發展出適應世界的新技能。 •難帶期＝倒退一小步，向前飛躍一大步：在明顯獨立的退步期和難搞期，寶寶會將爸媽黏得更緊、更想受到呵護。書中詳述嬰幼兒心智成長的不同階段，同時寬慰家長，難搞行為＝心智發育飛躍的標記。 •了解寶寶的思維＝教授父母正確引導0～2歲孩子：深入了解孩子的成長發育、行為變化及情緒反應，讓大人站在孩子的角度來理解世界，在孩子需要時，提供正確的幫助，讓孩子的心智獲得最好、最快速的發展。 •心智發展遊戲＝養出具安全感及良好適應力的孩子：提供0至2歲的孩子適合的腦力開發遊戲及親子溝通方式，協助家長理解孩子的內心世界，以建立良好的親子關係，培養具安全感及良好適應力的孩子。 •飛躍期記錄表＝寶寶獨一無二的成長紀錄：只要花幾分鐘就能填好每一次的紀錄表，讓你以獨有的方式，對於寶寶在人生頭二十個月的個性、特質和喜好有深入的了解，並追蹤寶寶的難帶期和進步期。 &
![幼兒生活技巧與感覺統合遊戲1生活篇：[圖解]28個生活遊戲＋118個行為改變提案，幫助孩子成長不卡關](https://cdn1.kingstone.com.tw/book/images/product/20152/2015233207308/2015233207308m.jpg?Q=1430b "幼兒生活技巧與感覺統合遊戲1生活篇：[圖解]28個生活遊戲＋118個行為改變提案，幫助孩子成長不卡關")
幼兒生活技巧與感覺統合遊戲1生活篇：[圖解]28個生活遊戲＋118個行為改變提案，幫助孩子成長不卡關
遊戲讓孩子，玩得好、學得快！ 職能治療師以兒童發展為基礎， 協助大人先看懂孩子成長過程中的生活常見困擾行為， 如餐具拿不穩、挑食、不會穿脫衣物、容易跌倒撞到， 幫助大人找出原因，並設計有趣好玩的遊戲訓練計畫， 提供有效的行為改變方案，輕鬆解決大人的育兒困擾。 〔適用年紀〕0-8歲 有趣好玩的育兒生活指南，從生活情境出發，讓孩子從玩中學！學習動機UP！ 結合臨床運用的遊戲與行為改變提案，從遊戲中促進孩子的七覺發展， 自然提升孩子的腦力、動作能力及各項基礎能力與學業表現。 〔如何使用這本遊戲書〕跟著做，快速、正確掌握孩子的狀況，改善孩子的生活困擾！ 主&&& 題：孩子各種常見的生活行為狀況。 問題描述：列出與問題相關的行為表現，家長可以勾選並以此檢核孩子是否在生活中真的有狀況。 原因與影響：以職能治療師的經驗，透過專業分析與歸納，提供問題背後可能的成因。協助大人理解孩子生活狀況可能和身心發展、感覺統合、環境等因素有關。 試試這樣做：以兒童發展理論為基礎，提供職能治療師常用的策略，讓大人能夠選擇合適的方法來協助孩子。 親子遊戲這樣玩：每個生活主題提供1～2個居家遊戲。將孩子在各項問題中的能力要素轉化為遊戲形式，讓大人可以透過親子遊戲中的材料準備與玩法，累積孩子所需要具備的能力，在互動與遊戲中學習，增進生活行為的表現和參與，改善生活困擾。 〔專文推薦〕 李旺祚 臺大醫院兒童醫院院長、臺大醫院小兒部主任 吳姿盈 兒童職能治療師 〔專業推薦〕 黃瑽寧 黃瑽寧醫師健康講堂 OT莉莉 職能治療師 何采諭 臨床心理師 駱郁芬 臨床心理師、米露谷心理治療所所長 陳怡潔 臺北榮總兒童職能治療師 王薏茹 彩虹樹職能治療所所長 林美惠 文華非營利幼兒園園長 簡慧宜 桔子蒙特梭利幼兒園園長
按捏聖經：圖解嬰幼兒撫觸捏脊按摩法
利用「撫觸捏脊」為孩子顧身體，找健康 & ★消除8大常見症狀 感冒、厭食、腹痛、嘔吐、腹瀉、便秘、發熱、哮喘， 了解病痛產生原因、運用基本按摩手法、 搭配適合的食療與護理小提醒，讓寶貝找回健康。 & ★3種強身健體操X5大自我防護按摩 綜合撫觸捏脊操促進發育、被動操提升血液循環、主動操活絡肌肉，強身健體操讓寶貝頭好壯壯。 &
吃出超強學習專注力！3~6歲兒童腦力開發關鍵飲食手冊
★專業營養師、小兒科醫師親授！培養3～6歲兒童心智及腦力的飲食知識全攻略 ★從「有益腦部的營養素知識」、「培養腦力的食材選擇」到「良好飲食習慣的養成」！以科學根據剖析培養兒童心智及腦力發展最需要的飲食問題 ★基礎理論與知識×豐富可愛插畫＆圖表×兒童飲食相關問題＆應對方法，全方位培養兒童的學習動力及專注力 吃太多甜食會降低專注力！？ 缺鈣容易使人焦躁！？ 吃魚會變聰明！？ 有吃早餐的孩子成績才會進步！？ 以上問題都能透過本書了解原因及相對應的科學應對方法， 從各個方面破解一般人對於飲食的迷思與傳言， 獲得正確培養兒童心智及腦力的重要知識！ 近年來國內外有許多科學研究報告以及醫師、營養師等專業人士的採訪報導都表示，想要讓孩子擁有良好的專注力和學習力，從營養學等幾個層面評估，要讓兒童在腦部發育的時期，就避免接觸高糖、高油的飲食，充分攝取必須的營養素，並且養成良好的飲食習慣。 依據權威腦科學研究，人類大腦在6歲之前就發育達到90％，而在嬰兒期，身體攝取的營養約有50％被用於大腦發展。0～3歲人類腦細胞處於不斷生長的時期，3～6歲不需要的腦細胞則會漸漸減少，正是兒童養成習慣的關鍵時期。因此，每天飲食所提供的營養素都是培養孩子聰明大腦和健康心靈所不可或缺的，如果想讓孩子培養出良好的學習力、專注力、判斷力、創造力以及良好生活習慣的話，3～6歲這個階段絕對是父母不能錯過的兒童心智、腦力培養關鍵期。 本書以3～6歲的兒童為對象，將多年來的臨床經驗彙整出以「7項培養兒童心智及腦力的營養素」×「13項培養腦力的營養素及食材選擇必備知識」×「10項讓孩子自然說出『想吃飯！』的飲食規則」為主要內容的培養兒童學習動力及專注力飲食指南。書中可愛的插畫是由Instagram上擁有超過18萬粉絲的人氣插畫家モチコ所繪製，讓整本書的內容閱讀起來輕鬆有趣又易於理解。 ★讓孩子自然說出「想吃飯！」的飲食習慣 現代父母經常為孩子的挑食或食慾不好等問題而感到煩惱，但其實問題沒那麼大，完全不需要想太多。如果你的孩子不喜歡吃魚，那還是可以透過魚肉腸、魚肉罐頭等來攝取DHA。在攝取碳水化合物的時候，也可以搭配膳食纖維和鉀來避免血糖迅速升高。此外，還能活用富含維生素和礦物質的穀物麥片或點心來補充營養。 ★輕鬆獲得對腦部有益的營養素！ 本書介紹了培養腦部所需的6大營養素，並依「大腦組成」、「讓頭腦變聰明」、「促進頭腦運作」三個方向深入淺出地進行探討。讓讀者能夠循序漸進吸收培養兒童學習力、專注力的相關飲食知識。
脾氣爆發了怎麼辦？(2版)
嚴選權威機構美國心理學會APA出版&& 品質保證&& 佳評如潮 榮獲亞馬遜網站/BarnesNoble 5顆星評價 精神科主任林忠義、精神科主治醫師崔秀倩、輔導與諮商博士陳宇平副教授&& 聯合推薦 你知道生氣就像火嗎？它一開始是小火花，提供我們能量及目的。但是它也可能會失控，進而引發許多問題。假如你是一個脾氣很容易爆發的孩子，那這本書就很適合你。 本書《脾氣爆發了怎麼辦？》利用了經常用來治療生氣的認知行為技術來引導孩子及父母。易懂的例子、生活化的圖解，以及一步一步的指示將會教導孩子一套「撲滅生氣」的方法，而其目標是冷靜生氣的想法並且控制生氣的行動，以便使孩子變得更平靜、更有效率。這本互動性的自助書籍是教育、促動及賦權孩子努力邁向改變的一個完整資源。 &
擔心太多了怎麼辦？(2版)
嚴選權威機構美國心理學會APA出版&& 品質保證&& 佳評如潮 榮獲亞馬遜網站/BarnesNoble 5顆星評價 精神科主任林忠義、精神科主治醫師崔秀倩、輔導與諮商博士陳宇平副教授 聯合推薦 Huebner博士已經創造出好用、易懂的一本書來告訴容易擔心的孩子如何過一種不同的生活方式。在學會有效的方法之後，孩子將會感到輕鬆自在。 —Tamar Chansky, Freeing Your Child from Anxiety and Freeing Your Child from Obsessive-Compulsive Disorder作者 你知道擔心就像番茄嗎？我不是說你可以吃，而是說你可以讓它滋長，只要你多照料它即可。假如你的擔心大到幾乎讓你每天都感到困擾，那這本書就很適合你。 本書《擔心太多了怎麼辦？》利用了經常用來治療焦慮症的認知行為技術來引導孩子及父母。生活化的隱喻及圖解，使得書中的概念及策略更容易瞭解，而清楚的步驟以及畫圖和書寫指引，則可以幫助孩子掌握與降低焦慮有關的新技巧。這本互動性的自助書籍是教育、促動及賦權孩子去克服其擔心的一個完整資源。 &
每個爸媽都能養出好眠寶寶(首刷限量附贈—慕之恬廊媽咪神隊友組)：建立育兒信心，讓你和0-6歲孩子睡飽睡好
三年來已幫助上千組家庭， 台灣首位由美國家庭睡眠學會 (FSl) 認證的嬰幼兒睡眠顧問撰寫， 好眠師姜珮精選12個家庭故事，全面提出寶寶睡眠問題解方， 讓0~6歲的孩子都能好好睡覺，從此不夜醒、自己睡、睡得飽！ 撫慰爸媽疲憊的心，減輕育兒壓力，找回原有的快樂自信。 首刷限量附贈｜Mustela® 慕之恬廊® 慕之幼康撫膏、舒恬良修護霜 Mustela慕之恬廊 歐洲暢銷婦嬰領導品牌，享譽全球70餘年，針對寶寶常見問題推出舒恬良修護霜及慕之幼康撫膏，可修護肌膚各種不適、舒緩寶寶肚肚，草本香氛安撫放鬆。在育兒路上，慕之恬廊與您一同守護寶寶健康成長。 ｜深入12個家庭故事，提出寶寶睡眠問題的解方｜ ●娜娜五個月大的寶寶出月中就從早哭到晚，半夜好幾次醒來，是不是睡眠狀況又退步？ ●小宓的寶寶都是抱搖睡，但孩子愈來愈重，幫忙哄睡的外婆身體開始吃不消⋯⋯ ●Sonia的兒子晚上睡一半會哭著找爸媽，想練習讓他自己睡回去，又擔心孩子會沒安全感。 ●雨薇的寶寶在客廳午睡，容易分心睡不飽，情緒不穩就哇哇大哭，家人都指責她照顧不好⋯⋯ 明明孩子出生是那麼幸福的事，卻因為寶寶夜醒、睡太短、哭鬧不停等問題， 長期下來，大人也睡眠不足、影響到白天工作，甚至陷入自責、憂鬱，瀕臨崩潰。 該怎麼辦，才能讓大人小孩都能睡飽睡好？ 作者為美國家庭睡眠學會(FSI) 認證寶寶睡眠顧問，本書從「作息」、「環境」、「自行入睡」三方面下手，提供科學性睡眠知識，改善嬰幼兒夜醒、哄睡、睡不夠等狀況，從根源解決孩子的睡眠問題！ 隨著寶寶出生、成長，每個家庭都有可能碰上不同的睡眠問題， 嚴重時不只影響寶寶發展，爸媽擔憂寶寶睡不好，長期下來也睡眠不足、身心俱疲。 好眠師姜珮便結合自身經歷，並以12個家庭故事分享常見的寶寶睡眠問題。 與爸媽一同從作息、環境等問題著手，一起探究睡眠問題的有效解方。 ｜破解寶寶睡眠迷思，掌握正確睡眠知識｜ ●想讓寶寶睡晚一點，就讓他晚點睡？ 好眠師建議→ 其實寶寶早點睡，反而能睡得安穩、延長睡眠時間。 在晚上八點前入睡，寶寶可以睡得更好，爸媽也有更多可以自由運用的時間！ ●寶寶哭了就要抱，才有安全感 但若不回應哭泣，萬一寶寶習得無助，長大後會不會個性偏差？ 好眠師建議→ 只要不是長期忽略寶寶需求，其實在睡眠訓練中讓寶寶哭一下沒有那麼嚴重喔！ 爸媽可以建立好情緒界線，以陪伴取代抱哄、奶睡，也能寬心給予孩子練習自己睡的時間。 ●寶寶睡夢中一直驚醒，是不是要帶去收驚？ 好眠師建議→ 寶寶哭泣驚醒，可能是碰上了「夜驚」。 夜驚不是疾病，通常會隨著年齡慢慢改善， 爸媽可以先確保睡眠環境安全，再來著手調整作息，就能降低夜驚的頻率。 ｜解決寶寶睡眠問題，同時學習善待自己｜ 在寶寶長大的途中，會遇到各種難以解決的撞牆期， 爸媽也會隨著寶寶的一舉一動產生許多焦慮不安。 生產後的空虛感、為家庭犧牲工作、休閒時間等， 主要照顧者也容易因過分以孩子為生活重心，而感到失去自我。 由於自己也經歷過這些隨之而來的負面情緒，好眠師姜珮想告訴父母們： 照顧孩子之餘，也要善待自己，因為我們都已經很努力、很努力了！ 因此，作者分享過來人經驗，除了解決孩子睡眠、哭泣不休等看得見的問題， 更用心看見爸媽在生育、照顧上的焦慮疲憊。 當爸媽把重心拉回自己身上，才能與孩子一起面對發育成長中的亂流，也能安心共度家庭時光。 讓用心養育孩子的每一天，成為生命中更豐富的一頁。 ★唯有對睡眠有正確的瞭解，才能不過度驚慌、知道該如何去面對孩子的各種睡眠狀況，而這本書正是為了廣大關心孩子跟自己睡眠的父母所需要的。————蔡宇哲 / 哇賽心理學創辦人兼總編輯 ★姜珮不只是專業的嬰幼兒睡眠顧問，更同時也是母親、妻子、創業者。她文字間的溫柔提醒，不只是讓我們更理解孩子，更是教我們每個辛苦用心的父母們要記得好好照顧自己。我們能安頓好自己的飲食、睡眠、情緒，也才更有餘裕照顧所愛的人。————凱若Carel /《MiVida 就是生活》創辦人、暢銷書作者 ★藉由身為母親的經驗及睡眠顧問的角度， 提供了解決孩子在睡眠問題的方法，而除了關注在孩子本身的問題之外，每篇文章也是一個個溫柔的轉身，讓我們從對孩子的照顧上回過頭來看見母親、父親或是整個家庭的需求。————祁孝鈞 / 小森林兒科診所院長
每個爸媽都能養出好眠寶寶：建立育兒信心，讓你和0－6歲孩子睡飽睡好
三年來已幫助上千組家庭， 台灣首位由美國家庭睡眠學會 (FSl) 認證的嬰幼兒睡眠顧問撰寫， 好眠師姜珮精選12個家庭故事，全面提出寶寶睡眠問題解方， 讓0~6歲的孩子都能好好睡覺，從此不夜醒、自己睡、睡得飽！ 撫慰爸媽疲憊的心，減輕育兒壓力，找回原有的快樂自信。 ｜深入12個家庭故事，提出寶寶睡眠問題的解方｜ ●娜娜五個月大的寶寶出月中就從早哭到晚，半夜好幾次醒來，是不是睡眠狀況又退步？ ●小宓的寶寶都是抱搖睡，但孩子愈來愈重，幫忙哄睡的外婆身體開始吃不消⋯⋯ ●Sonia的兒子晚上睡一半會哭著找爸媽，想練習讓他自己睡回去，又擔心孩子會沒安全感。 ●雨薇的寶寶在客廳午睡，容易分心睡不飽，情緒不穩就哇哇大哭，家人都指責她照顧不好⋯⋯ 明明孩子出生是那麼幸福的事，卻因為寶寶夜醒、睡太短、哭鬧不停等問題， 長期下來，大人也睡眠不足、影響到白天工作，甚至陷入自責、憂鬱，瀕臨崩潰。 該怎麼辦，才能讓大人小孩都能睡飽睡好？ 作者為美國家庭睡眠學會(FSI) 認證寶寶睡眠顧問，本書從「作息」、「環境」、「自行入睡」三方面下手，提供科學性睡眠知識，改善嬰幼兒夜醒、哄睡、睡不夠等狀況，從根源解決孩子的睡眠問題！ 隨著寶寶出生、成長，每個家庭都有可能碰上不同的睡眠問題， 嚴重時不只影響寶寶發展，爸媽擔憂寶寶睡不好，長期下來也睡眠不足、身心俱疲。 好眠師姜珮便結合自身經歷，並以12個家庭故事分享常見的寶寶睡眠問題。 與爸媽一同從作息、環境等問題著手，一起探究睡眠問題的有效解方。 ｜破解寶寶睡眠迷思，掌握正確睡眠知識｜ ●想讓寶寶睡晚一點，就讓他晚點睡？ 好眠師建議→ 其實寶寶早點睡，反而能睡得安穩、延長睡眠時間。 在晚上八點前入睡，寶寶可以睡得更好，爸媽也有更多可以自由運用的時間！ ●寶寶哭了就要抱，才有安全感 但若不回應哭泣，萬一寶寶習得無助，長大後會不會個性偏差？ 好眠師建議→ 只要不是長期忽略寶寶需求，其實在睡眠訓練中讓寶寶哭一下沒有那麼嚴重喔！ 爸媽可以建立好情緒界線，以陪伴取代抱哄、奶睡，也能寬心給予孩子練習自己睡的時間。 ●寶寶睡夢中一直驚醒，是不是要帶去收驚？ 好眠師建議→ 寶寶哭泣驚醒，可能是碰上了「夜驚」。 夜驚不是疾病，通常會隨著年齡慢慢改善， 爸媽可以先確保睡眠環境安全，再來著手調整作息，就能降低夜驚的頻率。 ｜解決寶寶睡眠問題，同時學習善待自己｜ 在寶寶長大的途中，會遇到各種難以解決的撞牆期， 爸媽也會隨著寶寶的一舉一動產生許多焦慮不安。 生產後的空虛感、為家庭犧牲工作、休閒時間等， 主要照顧者也容易因過分以孩子為生活重心，而感到失去自我。 由於自己也經歷過這些隨之而來的負面情緒，好眠師姜珮想告訴父母們： 照顧孩子之餘，也要善待自己，因為我們都已經很努力、很努力了！ 因此，作者分享過來人經驗，除了解決孩子睡眠、哭泣不休等看得見的問題， 更用心看見爸媽在生育、照顧上的焦慮疲憊。 當爸媽把重心拉回自己身上，才能與孩子一起面對發育成長中的亂流，也能安心共度家庭時光。 讓用心養育孩子的每一天，成為生命中更豐富的一頁。 ★唯有對睡眠有正確的瞭解，才能不過度驚慌、知道該如何去面對孩子的各種睡眠狀況，而這本書正是為了廣大關心孩子跟自己睡眠的父母所需要的。————蔡宇哲 / 哇賽心理學創辦人兼總編輯 ★姜珮不只是專業的嬰幼兒睡眠顧問，更同時也是母親、妻子、創業者。她文字間的溫柔提醒，不只是讓我們更理解孩子，更是教我們每個辛苦用心的父母們要記得好好照顧自己。我們能安頓好自己的飲食、睡眠、情緒，也才更有餘裕照顧所愛的人。————凱若Carel /《MiVida 就是生活》創辦人、暢銷書作者 ★藉由身為母親的經驗及睡眠顧問的角度， 提供了解決孩子在睡眠問題的方法，而除了關注在孩子本身的問題之外，每篇文章也是一個個溫柔的轉身，讓我們從對孩子的照顧上回過頭來看見母親、父親或是整個家庭的需求。————祁孝鈞 / 小森林兒科診所院長
![[圖解]在家的蒙特梭利：71個有趣的體驗式生活遊戲，培養孩子的語言×數學能力](https://cdn1.kingstone.com.tw/book/images/product/20152/2015233193892/2015233193892m.jpg "[圖解]在家的蒙特梭利：71個有趣的體驗式生活遊戲，培養孩子的語言×數學能力")
[圖解]在家的蒙特梭利：71個有趣的體驗式生活遊戲，培養孩子的語言×數學能力
「我會自己做！」蒙特梭利給孩子一個最好的開始── ✓ 玩中學，藉由豐富的語文及數學遊戲培養靈活的語言技巧和數學邏輯能力。 ✓ 提供幼兒開啟閱讀、書寫與數學之旅的工具，一點一滴培養對語言和數字的喜愛。 ✓ 自主獨立地學習生活技能，從美好的角度認識世界，並從反覆操作中戰勝自己，由挫折中培養自立精神與自信心。 〔適用：2～6歲〕 最實用的蒙特梭利實踐基礎工具書，孩子會從遊戲中學習： ‧用圖卡學習認字‧ 自然拼讀字母表‧& 建構詞組及造句‧ 用道具編說故事 ‧學習數數，1～10、大於10‧ 數字相加、相減‧& 排序、多及少概念 以幼兒發展為基礎的活潑有趣實用基礎工具書！ 附詳細步驟的蒙特梭利體驗式居家遊戲，豐富的創意能夠強化孩子對世界的認識， 引導孩子具敏感的語文、邏輯、思考能力，進而培養獨立自主、快樂自信的創意小孩。 〔本書特色〕 •依蒙特梭利學習理論、原則及豐富的教學經驗所設計，方便親子在家共玩文字及數字。 •具豐富創意且實用的語文及數學活動，可讓孩子在遊戲中自然培養基礎的語言及數理能力，具獨立的邏輯思考力。 •藉由體驗式探索來培養孩子的感官能力、協調力、語言技巧、數字感以及科學方面的興趣。 •針對沒有專業知識背景的父母親所設計的蒙特梭利活動，在家也可輕鬆準備，並充滿信心的與孩子一起進行。 •附有清楚的活動步驟，執行時時若遇到困難，可依步驟進行，並比照圖解順利解決。 •活動延伸建議，依孩子的能力調整難度，由簡單至困難，增加活動的深度及有趣程度，讓孩子玩不膩。
慈心華德福的教育夢土：從衝撞到典範，張純淑的辦學路
無論你目前仍在百花齊放的實驗教育理念中摸索前行， 還是致力於在體制內教育中，為孩子撐起心靈自由的一方淨土， 在嚴長壽總裁眼中為「探索教育未來牧羊人」、「華德福教母」的張純淑創辦人， 是你絕對不能不認識，為台灣教育改革突圍的苦行僧與拓荒者。 「慈心最早的教育觀是讓孩子自在成長；我們的自在，終極就是自由，讓人成為一個自由的個人。我現在回顧起來，這些理念都沒有變。」────台灣華德福教育先行者 張純淑 1990年，作者參訪全球最早的華德福幼兒園， 從此開啟與華德福教育相知相遇的旅程。 在參訪行程中多個感動的場景，至今仍令她難以忘懷！ ——看到幼兒園的老師蹲下來抱著孩子，跟孩子道早安，然後邀請他們進教室。 ——孩子在吃過午餐後，老師輕輕地唱著歌，孩子則自己去拿睡墊、棉被，然後安靜地躺下來睡覺。老師並沒有下指令說：「我們現在要睡覺了。」 ——在孩子安靜睡著之後，老師開始準備烤麵包。麵團輕輕地揉、輕輕地捏。四十分鐘之後，麵包烤好了，孩子在剛出爐的麵包香氣中醒來。 ——孩子吃完點心，自己收碗盤、自己清洗…。 「以後如果我可以當這樣的老師多好！不用大聲說話，還可以這樣子跟孩子講故事，讓孩子這麼自在。回到台灣，我一定要辦一所這樣的學校！」 ★慈心華德福幼兒園與高中附設中小學創辦人張純淑，首次闡述辦學旅程 ★精華收錄華德福教育核心概念及慈心華德福學校生命史 張純淑於1976年創辦慈心托兒所，其後扣住時代的脈動，轉型為華德福教育，呼應慈心從環境中取材、從情意中出發的初心，不僅實踐當代的教育藝術，並為實驗教育拓荒，在2015年，成為台灣第一所由幼兒園做為起點，完整開展出來的十二年一貫公辦民營實驗學校，多年以來，持續朝著理想的教育圖像前進。 ＊從張純淑的記憶深處，看見台灣華德福的起源 嚴厲的母親、偏心的老師促使她小學畢業之際， 滿腹委屈的立下兩個志願：我立志要當老師，而且一定要當媽媽！ ＊深刻轉化華德福教育創始人史代納博士的教育初心並實際落實 七年發展論/優律思美/人的四體/十二感官理論/歌德觀察法 ＊持續推動「兒童個案研究」 兒研是由父母、老師，以及周邊的人一起來參與， 我們會問：我們如何認清楚孩子的真實需要？ 怎麼去幫助孩子排除阻礙在他眼前的困擾？ ＊＊＊ 從1919年第一所華德福學校建立到現在（2022年），華德福教育歷經了一百多年的發展，建立了包括幼兒園、小學、中學到高中的完整體系，有自己獨立的師資培訓系統，在國外也有延伸到大學階段的華德福學院。到2021年，已有一千多所華德福學校、近兩千家幼兒園、三百多所治療教育中心、六十多個師資培育機構分布在全球六十多個國家和地區當中，對當代醫療、農業、音樂、藝術、建築、哲學、靈性科學等領域都帶來了重大的影響。
讓孩子心智堅定又自信的10句話：別小看「關鍵一句話」的力量！媽媽的教養口頭禪，改變孩子的一生
★ 長踞日本AMAZON書店排行榜TOP1 ★ ★ 突破10刷的暢銷親子教養書 ★ 不要小看「關鍵一句話」的力量！媽媽的教養口頭禪，改變孩子的一生 & 「你快一點……！」 「不是教你很多次了嗎？為什麼做不好？」 「還在摸什麼，快點去念書！」 & 這些話語，聽起來是不是非常熟悉？ 明明想要好好說，一出口卻又忍不住斥吼？ & ✎ 無心的碎念口頭禪，卻會影響孩子的一生 作者石田勝紀老師擁有超過三十年的教育經驗，曾直接參與過3,500名的孩子教育，並透過講座指導50,000名以上的學生。長年與學生及家長兩方交流的過程中，他發現許多父母無心的一句話，其實會造成小孩大大的影響。其中，影響力最強的三句話為： & 1、快點去…… 2、好好做…… 3、 去唸書！ & 父母以為的關心叮嚀，其實字裡行間隱含的負面情緒，小孩都感受得到。反覆的叮嚀不僅讓爸媽心很累，也會在無形中造成孩子的壓力，或誤解自己差人一等。漸漸地，孩子會變得缺乏自信、消極怯懦，或是用叛逆行為掩飾心中脆弱。 & ✎ 視不同情境或狀況，改變說話方式 改變對孩子說法的方式，不只是口氣從「催促」變成「緩和」、從「否定」變成「讚美」這麼簡單，而是需視不同的情境表達，才能讓孩子接收到正確的訊息。透過這樣的過程，有助於提升孩子的自我肯定感，更加主動學習、充滿自信。 & 【情境1】當孩子告知考試成績時… 無論考100分或50分，都用「認同」的態度回應孩子，前者如「很好耶，你辦到了呢」，後者如「這樣啊，這次考50分喔」，表現出「我知道了」就好，避免考高分就讚美、考低分就指責，讓孩子產生得失心。 & 【情境2】當孩子做出反常的負面行為時… 孩子出現故意搗蛋或不遵守約定等行為時，先別急著罵，使用中性字眼與冷靜嚴肅的語氣提點，像是可以說「真不像你」。這個簡短有力的句子能讓孩子開始思考：「為什麼現在的表現會不像我呢？」學習檢視自己的問題。 & ✎& 運用溝通技巧，讓孩子心智堅定有自信 本書將從學習面、生活面、互動面等，以10大金句溝通法＋13個說話技巧，給予父母最適切的提點。 & 【溝通技巧1】積極打造對孩子「說謝謝」的場景 要「教出會道謝的孩子」，必須先有「會道謝的父母」。除了留意「只要有機會就必須表達感謝」，也請積極打造能夠對孩子「說謝謝」的場景。如「可以幫我澆花嗎？」等生活小事，如此一來說出感謝話語的機會就能大幅增加。 & 【溝通技巧2】認真傾聽，並使用「附和」話語 讓孩子盡情吐露想說的話，能使他們的內心感到滿足。傾聽並回應：「嗯嗯，沒錯沒錯」或是「原來如此、我都不知道！」這樣能讓孩子感受到父母將自己當成獨立的人類平等對待，提升自我肯定感。
寫給幼兒園家長的第一本書
大手攜小手 我們與您同行 沒有人天生就是父母，陪伴孩子學習與成長，建立「愛與榜樣」典範，跨出成功的第一步，您就是天才老爸和老媽囉！ 本書邀請全國重磅級的幼教學者和幼兒園園長專家，就人生成長的第一個六年，選擇十二個重要議題、五十二個單元細目，深入淺出的例證，期待家長由微系統「家」的出發，關注幼兒的健康、營養和品格，進而陪伴孩子學習，發現寶貝的優勢智能而因材施教。 您是哪一類型的家長呢？如何與子女速配成為最佳拍檔？政府育兒的公共政策，您了解也受惠了嗎？您教孩子認識自己、觀察事理，以及看高望遠做好未來的準備嗎？您與孩子同心協力做好幼兒園與上小學的銜接準備了嗎？ 期待親師生一起努力成為「神隊友」──攜手共創人生路上的學習「三贏」。
3~6歲在家就玩蒙特梭利：把握孩子成長敏感期，最實務的個性化家庭教育方案
家庭環境是孩子打開世界大門的鑰匙！ 4大探索主題‧共46種家庭活動 幫孩子「大腦可塑性」最大化，完全發揮潛能！ 孩子是最獨特、最高級的學習者── 蒙特梭利教育讓孩子在玩中學、在學中玩， 成為專注、好奇、適應未來世界的新兒童！ 3～6歲的孩子正處於成長關鍵期： ‧身體獨立的落實：感官、動作和語言逐步發展完善 ‧心智獨立的啟蒙：開始認識文字、數學、科學文化 ‧社交獨立的起步：開始關注家庭以外的關係，掌握基礎的社交技巧 善用蒙特梭利教育，提供一個豐富有序的家庭環境， 就能把握6歲前孩子「大腦可塑性」最強的時期！ 「兒童在3～6歲之間的成就，並不賴於說教， 而是依靠一種引領他的精神，從事建構的神聖指令。 此乃人類行為發生的根源，它只有在自由和井然有序的合適環境中才能發展。」──瑪麗亞‧蒙特梭利 蒙特梭利教育的理念是： 有意識地觀察孩子的發展，跟隨孩子的節奏， 懂得調動孩子參與生活的積極性，巧妙激發孩子對世界的興趣， 讓生活就是課堂，世界便是老師。 本書手把手帶你有效科學育兒，在家輕鬆落實蒙特梭利教育： ◆以國際蒙特梭利協會（AMI）的培訓為基礎，轉化為最適用於家庭的應用方案，解說運用教具的原則 ◆因應孩子成長「敏感期」，針對感官探索、語言表達、數學邏輯、科學文化4大主題，分享46種家庭活動 ◆提供進行活動的重要原則與技巧，區分初級、中級、高級3種層次，方便各家庭靈活實踐 本書幫助你： ‧尊重孩子的天性與發展差異，讓孩子有個性化的全面啟蒙，發展孩子最大潛能 ‧打造對孩子友善的生活空間，幫助孩子獨立自主地照顧自己，參與家庭生活 ‧準備孩子當下感興趣、能力所及的活動，在遊戲中陪孩子認識和探索世界
阿鎧老師10天就看到成效的感統遊戲最新修訂版
親師一致按讚！簡單．有趣．成效佳的感統力入門書 坐不住、不專心、走一下就喊累、容易撞到， 寫功課慢吞吞、做事三心二意、輕輕一碰就喊痛， 孩子可能是感覺統合訓練不足！ 阿鎧老師精心設計的10天感統遊戲計畫， 每天1小時，搭配有趣的3階段遊戲， 正面強化孩子大腦處理外在訊息的能力， 提升學習時的專注力、對環境的觀察力、面對挫折的容耐力， 使情緒穩定，有耐心解決生活及課業問題，獲得人緣與自信。 ※隨書附贈 【10天就看到成效的感統遊戲計畫紀錄表】【40招親子一起玩的感統遊戲小別冊】 【遊戲特色】 隨時隨處可玩的感統遊戲，家庭、學校、戶外都適用，改善孩子脫線、失序狀況，穩定學習成效。 ．具速度感的前庭刺激遊戲>>攔截攻擊：拿一顆紙球，滾向孩子，請孩子利用爬行的方式，拿紙棒打擊紙球。 ．不同材質及溫度的觸覺刺激遊戲>>自製披薩：請孩子將麵團揉成一個大圓球，再用整個手掌按壓成一張大披薩。 ．活動肌肉關節的本體刺激遊戲>>彈珠彈射：請孩子嘗試用食指將彈珠彈出去，並彈入側放的盒子裡。 ．訓練同中求異的視覺刺激遊戲>>藏彈珠：將彈珠放在1個倒蓋的紙杯中，媽媽任意移動3個紙杯，請孩子找出彈珠藏在哪裡。 ．辨識聲音異同的聽覺刺激遊戲>>聽我這樣做：媽媽下指令：「手摸頭」，訓練孩子聽到後依照指令的重點完成動作。 ．分辨不同味道的嗅覺＆味覺刺激遊戲>>氣味棉花球：取5個香水味棉花球，再放1個醋味棉花球，請孩子找出不一樣的棉花球。 【10天的感統遊戲計畫】 Step1：擬定10天的三階段遊戲計畫表 親子共同討論挑選喜歡的遊戲，10天為一個週期，每天1小時，把這一個小時分成各占二十分鐘的三階段遊戲，讓孩子保持新鮮感。 第一階段 暖身遊戲：暖身遊戲是一個大肢體的遊戲，讓孩子先做暖身，避免肌肉上的傷害。 第二階段 重點遊戲：根據不同的感覺系統所設計的感統遊戲，給予感覺刺激。 第三階段 緩和遊戲：精細動作、專注力及認知訓練，可以穩定孩子的情緒，也同時提升專注力。 Step2：幫孩子製作感統紀錄 由家長記錄孩子這十天的活動，以了解孩子的表現程度及喜愛程度，同時調整遊戲。 &
孩子說「不」，才會去做：法國父母最信任的育兒專家協助你聽懂孩子的語言
「當孩子出現」系列 ★法國父母最信任的育兒專家廣播電台的訪談合輯，篇篇犀利精彩可期。 ★以心理及兒科專家專業解答親子教養常見的棘手問題，法式觀點值得台灣父母借鏡。 ★法國一整個世代的母親，來當你跟孩子之間的翻譯機！ ★精神分析結合兒科學，帶給父母不一樣的教養觀！ ‧「快點吃飯」「不要！」 ‧「把玩具收起來」「不要！」 ‧「刷牙睡覺了」「不要！」 學齡前的孩子「不要」連發，總令許多父母血壓飆高；孩子再大一點，狀況更多了： ‧小學了還尿床‧故意罵髒話‧欺負弟妹，手足打架‧遊戲時希望爸媽死掉…… 問題的背後，一定有原因 法國家喻戶曉的教母級人物馮絲瓦茲‧多爾多醫師，對這些問題有獨到見解。多爾多醫師身兼母親、小兒科醫師與兒童精神分析學家，她溫暖開明的教養觀，影響了無數父母。 本書是多爾多醫師教養智慧的精華，回答法國父母如雪片般飛來的育兒煩惱。秉持精神分析師的專業，她尋找每個問題的起因、給父母安心的建議，扮演親子之間的翻譯機。 教育的首要條件，是視孩子為跟大人一樣的「人」 多爾多強調，從出生那一刻起，孩子就已是具備溝通能力的人，與成年人是平等的。親子之間最重要的是以語言交流情感，才可能互相了解和成長。 孩子說「不」，是為了表達自主 例如，當孩子說「不」，其實具有正面的意義：「因為你要求我這麽做，我才說『不』，但我自己還挺想做的。」這時爸媽不必回答他，一會兒孩子自然就會去做了。 書中還觸及以下問題： ‧婆媳教養觀衝突‧性教育‧覇凌‧向孩子解釋死亡‧和孩子分離‧孩子抗拒上學…… 親愛的爸媽， 你可以不用照著我的方式教，但何不試試看？ 也許，你會找到更棒的溝通方法！
圖解在家的蒙特梭利：77個有趣的體驗式生活遊戲，培養孩子的感官×協調×生活自理能力
「我會自己做！」蒙特梭利給孩子一個最好的開始，讓他們── ✔&邊玩邊學，自主獨立地學習生活技能，從美好的角度認識這個世界。 ✔&藉由反覆操作中學習戰勝自己，從挫折中培養自立精神與自信心。 〔適用：2～6歲〕 最實用的蒙特梭利實踐基礎工具書，孩子會從遊戲中學習： •&穿外套／綁鞋帶 •&識別味道／質地 •&認識觸感／對比 •&分辨／比較聲音 •&配對平面／立體形狀 以幼兒發展為基礎的活潑有趣實用基礎工具書！ 附詳細步驟的蒙特梭利體驗式居家遊戲， 豐富的創意能夠強化孩子對世界的認識， 引導孩子具敏感的感官、協調及生活能力， 進而培養獨立自主、快樂自信的正向小孩。 〔本書特色〕 ●&．依蒙特梭利學習理論、原則及豐富的教學經驗所設計，方便親子在家共玩。 ●&&．針對沒有專業知識背景的父母親所設計的蒙特梭利遊戲，在家也可以充滿信心的與孩子一起進行。 ●&&．藉由體驗式探索來培養孩子的感官能力、協調力、語言技巧、數字感以及科學方面的興趣。 ●&&．有趣又實用的蒙特梭利遊戲，可幫助孩子擁有基本的生活技能，並對周遭的世界有更多認識。 ●&&．附有執行指南與活動延伸建議，遇到困難時，也可以順利解決並依步驟進行，由簡單至困難，依孩子的能力調整難度。
華德福簡單教養練習書（三版）
孩子需要簡單的生活，才能有平穩的情緒 一起跟著華德福教養經典，練習簡單教養精髓 Q：孩子失控時，到底該怎麼幫助他？ Q：為什麼看了一堆書、學了一堆教養方法，還是沒有用？ Q：我們的教養方式錯了嗎？為什麼孩子會出問題？ Q：孩子前幾天還相當乖巧聽話，為什麼現在卻完全失控？ 簡單教養關鍵1：給孩子明確、一致的的規範與界限，模稜兩可的規定只會讓孩子無所適從。 簡單教養關鍵2：建立固定、有節奏的情境轉換模式，可以減少孩子分心、哭鬧的狀況。 簡單教養關鍵3：無法讓孩子做決定的狀況，就不要使用詢問的語氣，虛假的尊重只會破壞親子關係。 吵鬧、不聽話……其實是孩子的求救訊號！ 在生活步調快速的時代，我們都收到過多的專家建議、不斷的追求「流行」的教養方式，卻遺棄了父母應有的自尊，讓孩子失去對我們的信任。當孩子感受到生活有太多瑣事、有太多自己無法負荷的壓力、失去了安定且安詳的步調時，就會用吵鬧、不聽話、無理取鬧的反應向我們發出求救訊號。這時候，「簡化你的家庭生活」、「規律的生活步調」才能穩定孩子的情緒、引領我們找回安定、和諧的親子關係。 簡化家庭生活、回歸教養初心， 培恩博士帶你重新建立平和的家庭核心價值 教養是一段辛苦的過程。但是當我們用心去理解孩子的身心變化，以及外在世界對孩子的壓力，就能讓我們回歸教養的初心，找到當下最適合孩子的教養方法。孩子需要我們簡化雜亂的生活、尋回自信的引導，而不是盲目遵從書中學來的處方籤。 擁有多年教育經驗，父母教養的靈魂導師──金‧約翰‧培恩博士，在你對教養迷茫時，帶你找回教養的方向，陪伴孩子走過最艱困的親子之路。 【本書重點】 1. 三大教養原則、三階段教養歷程，帶領我們度過複雜、艱困的日常教養狀況。 2. 整合華德福教養重大觀念，溫柔引導孩子找回家庭核心價值。 3. 簡化家庭生活，華德福教養靈魂導師的全方位教養守則。 4. 貼近電子世代、不必擔心孩子與現代社會脫節的新型態華德福教養觀。 5. 從孩子的內心需求，提供最安定、和諧的家庭規範。 （初版書名為《簡單教養經》；二版書名為《華德福慢養教育》） 華德福教師溫暖推薦 徐明佑（華德福資深教師） 姜佳妤（華德福教師、親職部落客）
聽寶寶說話【暢銷增訂版】＋如何開發孩子的閱讀潛力(90 分鐘有聲書)：用愛塑腦，掌握0~6歲幼兒
最好懂的兒童發展專業知識 《聽寶寶說話》暢銷增訂 幫助父母一次掌握支持幼兒發展的關鍵五力 為孩子預備一生幸福的基礎 熱銷破萬本的《聽寶寶說話》一書，出自專長領域為認知神經科學、社會情緒發展與親子互動的周育如老師之手，身為清大幼教系教授，也是「清華大學嬰幼兒發展實驗室」的成員，主責進行嬰幼兒心智認知與社會互動之腦波實驗，並於親子天下線上學校開設多門熱銷課程，廣受好評。 2021年《聽寶寶說話》全新暢銷增訂版，特別收錄周育如老師三堂線上課程的濃縮精華，包含：從閱讀啟動孩子的大腦、10堂課教出孩子的好情緒、七堂課輕鬆為0-6歲寶寶建構一顆好大腦，增訂內容涵蓋： ․從幫孩子按摩、運動到鼓勵孩子在家也能動得夠 ․從不必花大錢買玩具到培養孩子的創造力 ․從了解孩子情緒表達和情緒語彙到孩子能與他人協商 愛是需要學習的，當父母有了知識作為後盾， 用心學習如何與孩子互動，孩子就有機會在年幼的時候， 得到來自父母有智慧的愛與滋養。 被用心愛過的孩子，不管未來的人生境遇如何， 都可以幸福、自由、美好的活著。 大腦發育不只是單純的器官發展， 而是與生理、認知、語言和社會情緒發展息息相關。 0～6歲是大腦發展的黃金關鍵期，雖然大腦終身都有可塑性， 但再也沒有一個階段像同0～6歲這個時期一樣， 可以啟動並完成如此豐富與多樣的神經元連結。 重視幼兒身心發展的父母，可以好好把握這段時間， 掌握嬰幼兒發展關鍵五力： 親職力、好腦力、學習力、情緒力、品格力， 幫助孩子打造更穩定、更健康的大腦基礎，讓孩子一生受用！ 周育如曾生動比喻：孩子的成長，不是「小豬變大豬」的直線式發展，而是「毛毛蟲變蝴蝶」、「蝌蚪變青蛙」式的蛻變。這段改變的歷程，不僅僅只是「量」的成長，更是「質」的改變，所以學前幼兒的教養或教育，也不應該只是用「給大人的內容打折、變少」來餵養小小孩。 這位擅長以淺白語言闡述艱澀知識的學者，在本書中，把難懂的心理學與兒童發展專業知識，轉化為一般人容易親近理解的語言，讓新手父母、帶孫的長輩甚至保母，不僅能「知其然」，更能「知其所以然」，輕鬆理解寶寶成長背後「原來如此」的發展脈絡。 本書囊括嬰幼兒發展關鍵五力： 【親職力】 ★了解父母對嬰幼兒發展的重要性 ★全面認識孩子在不同月齡的發展會經歷哪些階段、要留意哪些面向 ★正確面對不同的教養派別 ★輕鬆、有效又不傷害親子感情的有效管教 【好腦力】 ★建立孩子的生活作息：好好吃飯、乖乖睡覺 ★兒童認知發展的基本概念 ★認識對寶寶早期腦力開發很有幫助的活動：「身體活動」、「閱讀」和「感統練習」 ★促進孩子智能發展的方法 【學習力】 ★孩子的語言發展：口語發展初期要留意的事 ★嬰幼兒手語的好處 ★孩子的創造力 ★閱讀能力的啟蒙和培養 【情緒力】 ★親子的依附關係：如何為孩子的情緒發展作好打底 ★情緒發展的三個面向：情緒理解、情緒表達與情緒調節 ★嬰兒按摩、感統與寶寶運動 ★孩子發脾氣或愛哭時，父母可以如何有效的教導 【品格力】 ★孩子「人際關係」的發展 ★手足間的吵架和告狀，說明父母應該採取的立場和回應的方式 ★「道德」和「自律」的培養 ★孩子說謊和犯錯時父母的處理和教導 & 《如何開發孩子的閱讀潛力 》90 分鐘有聲書 & 讓孩子輕鬆開始自主閱讀 & 周育如老師於[ 得到精品課] 的熱門有聲課程，獲得高達五萬八千多位聽眾的共鳴。 育如老師特別增補錄製[ 台灣適用版]，全課程共七講，總長度90 分鐘， 提供父母對於陪伴0 ～ 6 歲幼兒進行親子共讀的實際方法。 & 第一講& 翻書期：讓孩子認識書，並且愛上它 第二講& 圖片期：一步步把主動權交給孩子 第三講& 故事期：有討論的閱讀才是好閱讀& 第四講& 文字期：做好兩件事，幫孩子高效認字 第五講& 怎樣在閱讀中發展語言能力？ 第六講& 怎樣在閱讀中發展認知能力？ 第七講& 怎樣在閱讀中提高孩子的情商？&&& & 體貼不同讀者收聽習慣，線上聽、CD 聽，雙重體驗一次擁有。 於有聲書雙CD 包裝盒背面找到專屬兌換序號，登入親子天下線上學校即可收聽， 或是使用CD 播放器於離線狀態進行收聽。 & 輸入專屬序號& 立即線上聆聽 & Step 1 掃描有聲書雙CD 包裝盒背面的 QRcode ，進入課程頁面 Step 2 點選「立即購買」 Step 3 於付款頁面點選「使用折價券」 Step 4 輸入QRcode下方的專屬序號，即完成兌換 ---- 《如何開發孩子的閱讀潛力》線上試聽 https://www.youtube.com/watch?app=desktopv=dMI4LDn_TPYfeature=youtu.be
不出門也能開心玩的33個居家親子遊戲
下雨天、晚上、生病剛痊癒、幼兒園休園、學校放假… 遇到不方便外出的日子，或是無法跟朋友一起玩的時候… & 和精力過剩的調皮男孩單獨待在家， 自己又有必須完成的工作或家事，真的是件非常辛苦的事。 & 這種時候，要不要試著不倚賴智慧型手機， 而是花點巧思、利用手邊的材料開發出不同於往常的遊戲呢？ & 這本書是寫給獨自在家照顧4～8歲孩童的爸爸媽媽和爺爺奶奶， 希望能提供靈感，讓兩人在家的獨處時光能過得更輕鬆、愉快。
２~６歲兒童繪畫與心理發展
繪畫是孩子的另一種語言，是讀懂孩子內心情緒及想法的重要途徑，嚴虎博士的《２～６歲兒童繪畫與心理發展》能幫助父母更好地理解孩子。希望沒有接觸過或者想進一步瞭解兒童繪畫心理學的家長能夠讀到這本書，並從中獲得一些繪畫心理學知識，不僅可以讓家長和孩子一起享受繪畫的樂趣，還可以幫助其洞察孩子豐富的內心世界，及時發現孩子的困惑和煩惱，讓孩子更加健康快樂地成長。
0~6歲潛能開發親子遊戲書【暢銷二版】：日本嬰幼兒發展權威教你掌握成長6大階段，87個訓練遊戲，全方位培養孩子的10大能力！
唯一結合「大腦發育」X「生活作息規律」X「潛能開發」的 全方位親子遊戲書 一次囊括幼兒發展三大關鍵：吃的好、多運動、睡的香！ ★不需特別器材★在家也能潛能開發★促進語言發達★身心平衡發展★增進親子感情！ ＼專業腦科學研究證明：孩子的大腦發展，就從刺激身體開始！／ ▌有效促進 ✔意志力 ✔集中力 ✔社交能力 ✔智能發展 ✔增強體力 ✔增加自信 ✔心理健全 幼兒近年三大問題：睡眠時間不規律、用餐時間不固定和運動不足，自律神經和腦內荷爾蒙失調，導致學習力及體能下降、情緒不穩定。日本嬰幼兒發展權威，結合大腦發育、生活作息規律、體溫影響等基礎知識，配合孩子各月齡階段的成長發育狀況，研發潛能開發親子遊戲。 🎯幼兒運動狀況確認表 11個確認項目，協助爸媽確認孩子是否運動不足。 🎯 6大月齡階段87款親子遊戲 每項遊戲均明白標示適合月齡、幫助培養的能力、進行方法、注意事項。 🎯涵蓋4大類運動技巧 移動型X操作型X加強平衡感型X臨場反應型運動技巧 🎯培養幼兒10大能力 肌力、持久力、平衡感、瞬間爆發力、手眼協調、動作敏捷、韻律感、柔軟度、靈巧度、速度。 🎯潛能開發親子遊戲速查表 爸媽可依月齡、生理發育狀況，馬上找到適合孩子的遊戲！ 🎯幼兒生活規律說明健康一日行程建議，例如： 早餐吃魚類穩定心靈、豆類製品增強記憶！ 午睡讓大腦降溫，身心作好準備迎接下半天！ 晚上9點入睡，早上7點起床，睡飽10個小時的孩子最聰明！…… &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & 🎯嬰幼兒發展專欄、QA 孩子的運動量該多少？點心怎麼給才好？寶寶不想照順序玩遊戲怎麼辦？ 孩子不愛動，如何吸引他的興趣……一次解答爸媽最想知道的疑問。 本書特色 1.〔最全面！〕第一本結合「大腦發育」X「生活作息規律」X「潛能開發」的全方位親子遊戲書！囊括幼兒發展三大關鍵：吃的好、多運動、睡的香！有效提升孩子的學習力、體力，促進親子溝通！ 2.〔最好懂！〕圖解幼兒發展最重要理論，一看就懂，說服力十足！ 3.〔最方便！〕各月齡發展狀況與潛能開發親子遊戲速查表、檢索標籤式頁眉設計，爸媽馬上就可以找到適合孩子的遊戲，方便又實用。
情境漫畫圖解 蒙特梭利X多元智能親子教育
「不要！我要做這個！」 「不想回家！還想再玩！」 & 吃飯拖拖拉拉、玩插頭、製造噪音、畫畫在地板上、亂丟東西…… & 孩子這些看似「調皮搗蛋」的行為，卻都是成長與欲望的象徵。而父母是否能看懂其中所代表的意義與當下的應對方式，將大大影響孩子的未來。 & 本書用四格漫畫的形式來對比孩子心中的想法與大人觀點的差異，您會驚訝地發現，這些「令人頭痛的行為」，其實全部來自「父母的視角」，孩子並不知道自己「正在讓父母傷腦筋」。許許多多行為的背後，是孩子「想發展這項能力！」的訊號，如何在孩子發出這些訊號的同時給予理解與支持，便是父母最重大的責任。 & 作者將蒙特梭利教育結合獨創的9大智能，告訴您每個孩子都擁有最棒的天賦，並且父母親是「啟發孩子潛力」的重要角色。透過書中的重點提示，能更了解帶孩子的訣竅、讓親子充分溝通，在開發能力的同時，相信孩子會變得更積極、自律，「育兒」會神奇地轉變成一件「令人期待的事」，自然而然地，父母也將面帶笑容！ & 本書特色 & ◆解讀孩子行動背後的秘密 換角度看待孩子，「成長本身」將令人期待。 & ◆蒙特梭利教育 培養獨立、自動自發、會為人著想的孩子。 & ◆8+1項智能 啟發孩子多元智能，給予全面性的栽培。 & ◆8個與孩子的相處之道 建立良好、輕鬆愉快的親子關係。 & ◆0~6歲的教養方法 在孩子關鍵的敏感期父母可以為孩子做的事。 &
告訴你關於蒙特梭利小學50件事
啟心蒙特梭利實驗教育成立迄今已經走過六個年頭，從成立之初，每次舉辦說明會，家長所提出對蒙特梭利小學教育的疑問，讓我們了解到雖然蒙特梭利0~6歲幼兒教育在台灣已經推廣多年，但是蒙特梭利6~12歲教育的精神和理念，其實還是不為大眾所了解；我們曾經長期舉辦一系列關於蒙特梭利小學教育的講座和工作坊，希望藉此與大眾溝通。許多人雖對蒙特梭利小學教育充滿著許多好奇，但受限於時間和地點，無法前來參加活動，也引發我們出版一本關於蒙特梭利6~12歲小學階段教育書籍的想法。 & 看到0~3歲、3~6歲在蒙特梭利教育環境下，孩子展現出的獨立、自信與專注，讓許多家長對於讓孩子延續6~12歲蒙特梭利小學教育產生興趣，但蒙特梭利6~12歲迥異於傳統教育的作法，心中總有許多疑問，因此，這本書將從最常聽到家長詢問蒙特梭利小學的問題中，逐一說明蒙特梭利教育精神、理念與做法，希望能帶領家長進入蒙特梭利小學教育的世界，一窺蒙特梭利教育的奧妙。 & 本書特色 & 第一本詳實介紹蒙特梭利小學的書 & 蒙特梭利教育也有小學嗎？ 蒙特梭利小學在教什麼？ 蒙特梭利小學有什麼？ & 本書嘗試介紹蒙特梭利小學的理念、精神以及延伸而來的實務做法，內容基於王宗輝老師AMI國際蒙特梭利協會三年小學師資培訓所學，同時，參考美國西雅圖、舊金山、克里夫蘭等地數個知名且歷史悠久之蒙特梭利小學之做法，並與其他國家各地（包括美國、香港、菲律賓、馬來西亞等）蒙特梭利小學老師交流而得。啟心蒙特梭利實驗教育所落實的精神、理念與運作方式也是奠基於此。 & 名人推薦 & 「蒙特梭利小學教育，是實驗教育，也是自主學習教育」——大樹老師（趙崇甫），親職教練/AMI 國際蒙特梭利0-3合格指導員 & 「你希望孩子長大成為什麼樣子？」：從大學教育看蒙特梭利小學——楊立偉博士，台灣大學工管系兼任助理教授/大數據分析專家 & 「學習力教育」——趙式隆，BravoAI創辦人兼董事長/連續創業者 (微)天使投資人 & 專文力挺：「獨立與自主」——琳達.哈林頓/美國加州蒙特梭利小學老師 &
零歲開始蒙特梭利教育：從家庭落實的教養提案，啟動孩子的真實天賦
能否引導出孩子真正的天賦， 取決於父母是否為孩子的成長做好「預習」。 & 突然大哭、什麼都不要、問個不停……孩子的行為其實都有原因！ 敏感期3大徵兆 × 幼兒期前期3大預習要點 × 9大敏感期學習成長對策 & 從0歲開始，在家落實蒙特梭利教育的最佳入門書籍 & 蒙特梭利教育能培養孩子的自律能力、獨立性、集中力與判斷力，最大限度地帶出孩子的天賦。本書詳細解說應事先瞭解的注意事項，並提供父母孩子成長階段中的最佳建議： & ■避免錯過敏感期的3大徵兆 各種敏感期會在出現後逐漸消失，但是幾乎都集中在0～6歲的幼兒期。只要掌握敏感期3大徵兆：①安靜、②重複、③喜悅，充實度過敏感期，孩子就能獲得人生所需的絕大多數能力。 & ■幼兒期前期的3大預習要點 0～3歲幼兒期前期的預習要點，關鍵就在於①行走、②運用手指與③聽懂母語。「敏感期」是絕佳關鍵時期，一錯過就不再回來，透過3大要點刺激腦部活動正是要訣。 & ■9大敏感期的學習成長對策 敏感期包括「運動」、「語言」、「秩序」、「細微事物」、「感覺」、「書寫」、「閱讀」、「數字」與「文化．禮儀」。父母可透過本書瞭解孩子在幾歲幾個月時會進入何種敏感期、應採取什麼行動，以及該營造什麼樣的環境。 & ■以2大肯定感建立正向循環 教養中最重要的就是「自我肯定感」和「對社會的肯定感」。只要在0～6歲的階段打下「肯定感」的基礎、建立正向循環，讓孩子擁有一顆相信自己的心，就可以突破障礙前進。 & 藉由本書的協助，爸媽就能在家中建立合適環境，有效提升蒙特梭利教育的效果，啟動孩子的真實天賦，讓孩子能夠一生受用、終身成長。 & 本書特色 ◎由第一線教育者撰寫，歸納出應熟練的預習重點，完全不懂蒙特梭利教育的人也能充分掌握，就算不去特定場所，也能立刻在家中派上用場。 ◎全書以佐以照片、圖表與案例說明，具體教導父母引導出孩子真正天賦的方法，並方便育兒同時閱讀。 ◎除了０～6歲的階段，也論及6～12歲兒童期（小學）、12～18歲青少年期（國中、高中）到18～24歲成人期（大學、社會人士）的教養原則，讓孩子成為真正的終身學習者。
蒙特梭利X多元智能親子教育：0~6歲關鍵期，陪孩子開發全方位 潛能！
孩子的成長過程總是令人煩惱又期待，那些在大人眼中無法理解的行為往往讓父母頭痛進而沒有做出最好的應對。然而孩子的才能是否能夠被充分激發出來與父母對待孩子的態度有著很大的關係。了解孩子的想法以正面的觀點看待「成長」這件事，共同建立親子信任關係是啟發孩子才能的第一步。 ➔父母對孩子的誤解 「孩子拿什麼就丟什麼」、「把眼前的衛生紙全部抽光光」這類在父母親的眼中是「調皮搗蛋」的行為，但其實「丟擲後的東西會落在哪裡」、「運用手部力量做抽取的動作」透露出孩子只是想表達更加發展「肢體智能」的欲望。 ➔試著接受孩子的一切 「可以把高麗菜塗成紅色的嗎？」孩子可能會做出不合常理的事情，這個時候通常大人會說：「不對喔，是綠色的啦。」進行糾正。然而孩子天馬行空的想法正是長大後的「創意」。職場上能夠提出令人跌破眼鏡的企劃的人就是不受既定常識束縛的人，我們應該守護孩子這份不受拘束的思想。 ➔孩子知道自己什麼階段該學什麼 父母會擔心「別的孩子已經會的東西怎麼自家孩子還不會」、「過了適齡期的玩具孩子還是提不起興趣」強逼孩子去做一些自認為「應該要會的事」。不過什麼時候學會什麼能力是由孩子自己來決定，只要時機到了，孩子自然就會主動去嘗試了。孩子不感興趣則表示「現在還不是時候」，這時就換個事情讓他們試試看就好。 ➔小寶寶也需要「溝通」 不可以因為孩子還不會說話就擅自決定做法，例如為了收拾玩具對孩子說：「給我！」把還拿在手上的玩具拿走……這麼做孩子只會留下「被迫拿走玩具了」的印象。我們可以向孩子說：「這個玩具交給媽媽」盡可能等待不要硬搶。親子相處的關鍵在於順著孩子的意願，這樣可以讓孩子在學會溝通的同時建立信賴關係。 ➔以赤子之心陪孩子共同成長 跟孩子相處凡是要打從心底享受是一大重點。若僅以義務性的心情對待孩子，孩子也會感受到父母不開心讓自己變得很緊繃。親子一起在家唱唱跳跳、外出散步是很重要的，培養凡事都樂在其中的赤子之心對父母和孩子都是非常有意義的事，這份雀躍的心情也會傳達給孩子知道。 許多在大人眼裡「不聽話」、「調皮搗蛋」的行為，其實只要試著站在孩子的角度去解讀其背後的意義，就會發現一切都有跡可循。以樂觀的心態從旁輔助孩子的成長，父母親和孩子相處的時間會變得正面且愉快。 本書特色 蒙特梭利式教育創造良好親子關係，透過能夠啟發孩子8+1種智能的40項體驗，培養出擁有獨一無二才能的孩子吧！ ☀蒙特梭利教育法 父母扮演著陪伴的角色培養孩子獨立，以啟發孩子的能力為前提不作多餘的干涉。 ☀作者獨創的8+1種智能 1. 語文智能──培育出善於表達的孩子 2. 數理智能──培育出有邏輯概念的孩子 3. 圖畫智能──培育出有創意的孩子 4. 肢體智能──培育出運動神經好的孩子 5. 音樂智能──培育出有節奏感的孩子 6. 人際智能──培育出溝通能力強的孩子 7. 自我智能──培育出達成目標效率高的孩子 8. 自然智能──培育出感受力豐富的孩子 +1感官智能──培育出有品味的孩子 每個孩子都擁有最棒的天賦，父母親是「啟發孩子潛力」的重要角色！ 0~6歲是孩子能力發展的關鍵期，俗話說：「從小看大，三歲看老」，從科學的角度上也得到了證實。人腦部的基礎會在3歲之前完成，6歲之前有2次形成腦神經細胞網絡的高峰期。腦神經細胞網絡連結的數量如果愈多，則愈能夠激發出其他內在的才能。在還小的時候嘗試各種體驗，刺激不同領域的神經細胞正是鍛鍊「聰明度」的最佳方法。 本書結合蒙特梭利教育法和多元智能理論，提出40個日常生活中可以進行的體驗活動和親子小遊戲，依照建議的適齡期從簡單的開始做起，在開發能力的同時，相信孩子會變得更積極，而家長也會自然地面帶笑容！
蒙特梭利教養進行式：翩翩園長的45個正向教養解方
資深蒙特梭利園長現場經驗談 全方位解答0-6歲幼兒家長最關心的問題 用溫和而堅定的態度，培養出獨立自主的孩子 這個世代的孩子，缺少的從來不是知識力，而是「自我的預備」。 翩翩園長帶領各位家長少走冤枉路，更從容自在面對教養的挑戰。 當孩子擁有良好的生活自理能力、敏銳的感官知覺能力、數學性的邏輯與心智， 未來面對學習時的所有挑戰，才能迎刃而解。 家有0-6歲幼兒的父母應該人手一本的解答之書 「幾歲上幼兒園最好？」 「該選全美語？還是選才藝課豐富的？」 「怎樣才能讓孩子贏在起跑點？」 「聽說熱門的幼兒園，出生就要去搶名額了，怎麼辦？」 「幼小銜接要先做好哪些準備？」 親愛的新手爸媽，聽到親朋好友談起相關話題，你是否也跟著焦慮不已？ 別緊張！這些問題，幼教第一線工作十餘年的超人氣幼兒園長何翩翩， 在書中分別以三大主軸，一一為你解惑！ 主軸一：孩子的第一個學校是家庭，破解家長的教養迷思 現代家庭孩子生得少，家長無一不重視教育、教養， 網路爬文、參加講座、遍讀教養書者比比皆是， 然而翩翩園長卻觀察到，好多中班的孩子還沒辦法獨立進食； 大班的孩子整理書包忘東忘西、專注力低、上課分心嚴重， 更不用說挫折容忍度低，只會用暴怒或哭鬧解決問題…… 深入了解後發現，狀況的根源往往出在家庭的教養方式。 家長問：「書上說要○○、不要□□，難道錯了嗎？」 翩翩園長說： 所謂的尊重孩子，絕對不是事事都詢問孩子要不要、好不好？ 愛一個孩子，不是只有尊重他而已，更應該教導他， 讓他知道世界並不是繞著他在運轉的。 主軸二：孩子入園前，家長應該知道的事 送小小孩上幼兒園，有人擔心太早容易生病， 也有人擔心太晚會讓孩子輸在起跑點，究竟幾歲上學最適合？ 幼兒園百百種，公幼、私幼、非營利、準公共化； 教學方式有蒙特梭利、主題式、角落式、全美語、雙語…… 哪一種最好？該怎麼挑？各式各樣的才藝班，上不上？怎麼上？ 翩翩園長說： 比起ㄅㄆㄇ、123、ABC，還有更多更重要的能力， 你的孩子一定要在學齡前先培養好， 對他往後的學習與人生才會真正有幫助！ 主軸三：入園後遇到的疑難雜症怎解 好不容易為孩子挑到適合的學校，也搶到名額入學了， 沒想到前方還有重重關卡，需要爸媽一一破解。 剛到新環境，孩子難免會想家、想爸媽，但是你知道嗎？ 分離焦慮不只會發生在孩子身上，還可能發生在爸媽身上！ 翩翩園長說： 孩子適應新環境的速度，往往取決於家長的態度， 只有家長真正的「放下」，學校才算是真正接手了孩子。 不適應團體生活、交不到朋友、霸凌別人或被霸凌、 回家說被老師捏、老師建議帶孩子去評估…… 最真實、最殘酷的育兒online，有請各位家長一起來挑戰！
在家玩蒙特梭利：掌握0~6歲九大敏感期，48個感覺統合遊戲，全方位激發孩子潛能(二版)
隨書附贈 【0～6歲兒童智能發展水平對照表】No.1 第一本針對「兒童敏感期」教養專書針對0～6歲，兼具理論、故事案例、遊戲活動的全方位教養書在對的時間，做對的教養！掌握孩子學習力爆發的關鍵時刻，孩子就能快樂學、父母輕鬆教！暴力語言、固執愛哭鬧、自我中心……當孩子出現以下行為，請注意！這表示：孩子的敏感期＝學習爆發期到了！．2歲半後，孩子常說：「我打你」「我踢死妳」等暴力語言！家長OS：孩子居然想打我？我的孩子是不是有暴力傾向？蒙特梭利：孩子經過模仿階段→發現語言會引起大人注意→實驗語言的力量！．3歲時，不順孩子意就哭鬧！一定要「先穿衣，再穿襪子、褲子，最後才梳頭」家長OS：孩子是不是太固執了！不行，我一定要讓他知道「彈性」「配合」的重要性！蒙特梭利：孩子的秩序規律代表安全感，一旦打破會不安、恐懼→哭鬧→重來→才有安全感。．2歲多，孩子常說「這是我的！誰都不能碰」「媽媽買給我的，你不能吃！」家長OS：孩子會不會太自私了！我應該也要讓他懂得「分享」！蒙特梭利：這是孩子社會化的敏感期到了→認知「我」→才能學會獨立→勉強孩子分享→反而會引起強烈的不安全→哭鬧循環……關於敏感期——▋0～6歲，是孩子各種學習力敏感期爆發最密集的階段。▋九大敏感期：語言（0～6歲）、動作（0～3歲）、書寫（3.5～4.5歲）、閱讀（4.5～5.5歲）、秩序（2～4歲）、感官（0～6歲）、文化（6～9歲）、社會化（2.5～6歲）、對細微事物感興趣（1.5～4歲）。▋順利通過一個敏感期，孩子的心智水準便從一個層面上升到另一個層面。▋各個敏感期之間的發展快慢息息相關，例如：嬰兒手的敏感期會幫助口腔敏感期的發展；當孩子在動作敏感期裡的手腕、小肌肉能力打底打得好，書寫的敏感期就會提前……本書特色1. 第一本針對「兒童敏感期」教養專書。詳細說明敏感期對兒童教育的重要性，以及關鍵的六大特性。2. 分章介紹九大敏感期，每一章前均附可供家長自我評估的檢測表，以及簡單易懂的發展階段表格，說明各敏感期的時間點、行為徵兆、教養重點。3. 從日常生活的案例故事中，提醒孩子最容易出現、且家長最擔心的各種特殊狀況與對應方法。4. 配合48個和孩子互動的感覺統合遊戲，激發孩子的潛能。
教出未來力！50個居家親子蒙特梭利遊戲，玩出孩子的好品格x競爭力
深入淺出的蒙特梭利理論+適齡的居家遊戲設計， 協助父母將蒙特梭利教育法自然地融入家庭生活， 玩出恆毅力+自信心+自制力+主動學習力的好孩子。 蒙特梭利可以── 引發孩子對生活．環境．語言．數學．科學．歷史的興趣， 培養孩子的恆毅力．五感力．觀察力．專注力．自我覺察力， 幫助父母養出具自信．好溝通．擅於自我控制．樂於學習的小孩。 〔本書特色〕 有趣、實用、易執行的蒙特梭利生活實踐書 透過蒙特梭利方法，協助你的孩子在一個友善良好的環境中培養自信並進步成長！ •配合蒙特梭利的學習理論及原則，規畫活動主題，依作者豐富教學經驗所設計的參考書，沒有專業知識背景的父母也可以輕鬆玩。 •提供圖解具體參考，圖解各式蒙特梭利教具與遊戲方法，並附有小提醒及進階加強建議，易理解及方便依步驟執行，自製教具也ok！ •主題豐富多樣，含房間布置、遊戲區規畫、日常生活活動、物品的選擇、數學／語言學習法，方便家長依孩子的成長找到適合的主題。 〔適用年齡：3～12歲〕
感覺統合遊戲，在家輕鬆玩修訂版
感統力可讓孩子能正確接收、理解、整合周遭的感官訊息， 並做出適當反應，使孩子可應付「生活常規」、「人際互動」和「課業學習」！ 專業醫師及職能治療師分享臨床應用好玩又有效的感覺統合遊戲，讓孩子變專心、有人緣、更自信、愛學習！ 孩子老是不合群、丟三落四、動來動去不專心， 再三叮嚀、大聲斥責都不管用？ ──孩子可能是感覺統合出了問題── 請觀察孩子是否出現以下行為： □ 常常跌倒？怕高？怕盪鞦韆？不太敢上下樓梯？ □ 總是跑來跑去、動個不停？沒有一刻是安靜的？ □ 吃東西搞得到處都是？輕輕碰一下就暴跳如雷？ □ 寫功課常漏抄？寫反字？不合群又動手打同學？ ☆15種感覺統合檢測表，快速找出孩子的問題 ☆30種感覺統合遊戲，幫助孩子步上正常軌道 〔這本書玩什麼？〕 只要利用家裡的小道具，感覺統合遊戲在家也可以玩！ 前庭覺小遊戲 盪鞦韆、溜滑梯、翻筋斗、抱孩子起來飛或左右搖動，任可有加速度的活動，都可以刺激孩子前庭覺。（請見本書P131） 觸覺小遊戲 玩黏土、手指畫、在沙堆裡找東西，觸摸生活中的花朵、石頭、樹木等都是很好的觸覺訓練方式。 本體覺小遊戲 在床上跳躍與翻滾、玩躲迷藏、讓孩子自己照顧自己，才能讓他自然學習本體覺。 視覺小遊戲 誰來找碴，找一找二張圖有什麼不同；尋寶遊戲在廣告紙中找媽媽指定的物品，簡單的遊戲就能培養視覺。 聽覺小遊戲 聽聲音猜一猜，瓶子裡裝的是什麼？聽！是什麼動物在叫？簡單的聽力遊戲，就可以讓孩子擁有良好的聽覺。 嗅味覺小遊戲 聞一聞，花是什麼味道，草是什麼味道，水果又是什麼味道？也可以吃吃看！同時順練嗅覺和味覺。 綜合感統遊戲 用吸管撈豆豆、扭一扭毛巾、用洗衣夾夾一顆夾子樹、剪貼屬於自己的創意剪貼簿，都是在家就可以進行的感統遊戲。 &&
在孩子6歲前翻開這本書(最新版)：用科學方法 教育出高智商小孩-6歲前腦力鍛鍊90招
在腦部根基建立完成的6歲以前，父母親應該在這段期間做些什麼？不應該做些什麼？關於這一切的問題，本書以總共8章的篇幅，簡單的以生活做例證提出說明。從奠定頭腦的飲食方法，到打下學習力基礎的方式，樣樣都是可以立即實踐的項目。 智力，包括思維能力、認識能力、創造能力、適應環境的能力和表達能力等幾個方面，是人的大腦對物件的綜合性的、潛在的認識能力，同時，也是可以在某些具體領域、具體問題、具體物件上表現出來的能力，如數學能力、音樂能力等。 對於年輕的爸爸、媽媽們來說，誰不希望自己有個聰明的寶寶呢？一般人的平均智商定為100，而正常人的智商，大多在85到115之間，而人類的智商可分為遺傳性智商（fluidIQ）和後天結晶智商（crystallisedIQ）兩種。這兩種智商，事實上都可通過既人性又科學的方法來增強，包括：改變兒童的飲食習慣、為兒童營造一個具啟發性和刺激感官的環境、增強孩子的情緒智商（Emotional Quotient）、引導孩子制定一個目標、啟發他們進行創意思考。 根據專家的研究報告及眾多智力測驗結果顯示，高智商的兒童其實具有幾個特點，除了吃母乳長大的兒童智商普遍較高外，體重適中的孩子、堅持吃好早餐的孩子及勤於活動的孩子，都可能是高智商兒童一族，他們往往比同齡的孩子起步早，個性懂事、敏感、幽默、開朗，且擁有驚人的記憶力、觀察力及豐富的創造力和想像力，尤其對身邊的事物都展現出強烈的好奇心和探索欲。 在孩子的知識感官中，我們需要激發他們的興趣點，用靈活的方式給他們良好的全面引導，而且要注意早期培養。本書就是針對六歲學齡前幼童進行聽、說、讀、記四種智力的全面培養，如果這個時期讓孩子在這幾方面有所突破，就會為他的成長打下最好的基礎。
4歲寶寶：建立親密的親子關係最佳時機
解讀寶寶的成長訊息，掌握智慧與潛能訓練的契機， 新世代父母一定要懂的幼兒啟蒙手冊！ 全美各地父母佳評如潮，熱烈暢銷的育兒雜誌!! Growing Child中譯本 &&臺灣熱賣!! & 跟著充滿想像力和表達欲的孩子一起探索世界~ 4歲小孩的好奇心怎麼也關不住，勇敢驗證的過程往往讓一家人手忙腳亂。這是一本全方位的學習啟蒙指南，包括綜合性的幼兒生理、心理解說，還有生活化的親子互動安排，能夠引導寶寶分辨「真實」與「幻想」的界限，邁向更為成熟的思考領域！給自己最輕鬆的，也給寶寶最好的，與你的孩子一起成長！ 貼心教戰守則 ●對於好奇寶寶所提出的問題，別忘了要三思再答喔！ ●多和寶寶玩「一樣嗎？不一樣嗎？為什麼？」的遊戲 ●鍛鍊寶寶的溝通技巧，懂寶寶的心和他站在同一陣線
0~3歲寶寶天賦開發遊戲書
本書特色 「寶寶」學習力發展，三歲前是關鍵！ 11種腦力開發，200種親子互動遊戲！ 新手爸媽的最佳育兒寶典！ 「遊戲」是孩子的天性，只要帶孩子「玩」，動出好腦力， 在「玩」中發掘孩子的天賦，培養孩子的潛能，是父母重要的教養使命。 日本嬰幼兒發展專家親授！ 透過遊戲，讓孩子在潛移默化中啟發11種「腦力」，依照年齡分階段設計編寫。遊戲是最好的心智挑戰，激發孩子的潛能，讓每個孩子的腦部都能健康的茁壯成長。 用遊戲培養孩子11種腦力！ 1 溝通& 2 邏輯思考& 3 認識數字& 4 記憶& 5 認識距離與空間 6 說話、語言理解& 7 活動身體& 8 平衡感& 9 音感、節奏感 10 判斷& 11專注 父母從容面對孩子各階段的變化～從寶寶0歲就開始做好腦力開發的準備！ 超實用的親子設計遊戲，從生活中提升寶寶的腦力開發，是新手爸媽不可或缺的教養工具書。
了解孩子的內心世界：父母與嬰幼兒的心理治療實錄
0-5歲孩子的內心澎湃洶湧 他們反應了父母以及這個家庭的真相 ★英國兒童心理治療權威機構 塔維斯托克診所 經驗集結 在孩子五歲以前，親子間的挑戰到底有多少？從產後憂鬱、父母的內在嬰兒、孩子發脾氣與攻擊、進食困難、分離焦慮、父親的親職角色、跨世代間關係模式的影響，以及各種無以名之的焦慮，再再讓父母極需諮詢的管道。 本書的理論與個案探討，均來自英國塔維斯托克診所（Tavistock Clinc）針對「五歲以下嬰幼兒及其家庭」的治療實例。 英國塔維斯托克診所長年致力於兒童心理治療，鑽研兒童精神分析的克萊恩（Melanie Klein），研究客體關係理論的比昂（Wilfred Bion）、依附理論的鮑比（John Bowlby）及安斯沃斯（Mary Ainsworth）都曾在此服務過，累積了豐富的嬰幼兒與家庭治療案例。透過本書所介紹的「嬰幼兒心智健康服務」經驗，不僅專業人員與父母可釐清小小孩與家庭成員間各種難題的心理成因，更希望能提升臺灣對孩子心理健康與照顧困難的關注與行動。
0－7歲華德福教育（二版）：培育懂得愛、欣賞美、愛閱讀、身心健康的快樂孩子
全球成長最快的教育體系！最適合人類的教育！ 第一本最完整的華德福幼兒教育！ 「慢學」，給孩子最適合的教育，陪伴他們慢慢長大。 華德福是全球成長最快的教育體系，目前全世界約有一千所華德福學校、一千四百所華德福幼稚園分布在八十三個國家，並持續增加中。華德福教育鼓勵孩子熱愛學習，在環境中尋求知識，慢慢的啟發孩子對知識的熱愛，讓知識觸及孩子的內心世界，使孩子成為一個有道德意識、欣賞美、追求真理的人。 每個孩子都是獨一無二。 孩子在動手中認識世界，在富有韻律的生活中養成奠定一生基礎的良好習慣，在與內心呼應的教育中豐富自己的情感。在此基礎上，他們會發展出真正的、更為深刻的智力。這是華德福教育的核心概念。 本書作者從事物理教育十三年，一次接觸華德福教育後，深受到此教育的震撼，便實地深入去學習並實踐華德福教育，開設了以華德福教育為主的教育機構。 書中藉著作者在幼兒教育多年看到的一些現象、感想和思考，以每一個實際的案例，實地帶領我們去感受華德福教育在各個面向的意義及方法。深入淺出地介紹導引這套教育方法的教育理念，我們不僅可以藉著實際的案例了解華德福教育的理念，並可以隨著作者的腳步，了解該如何教育孩子、陪伴孩子、理解孩子。是一本家長和幼兒園老師最佳的教育靈感書。 華德福教育不是世界上最著名的教育，但如果你深入瞭解下去的話，它會影響你的一生。 規律的重要 每天在某個固定的時間做同樣的事情，是華德福教育的特色之一，規律與重複能帶給孩子們安全和秩序感。 衝突的化解 有些人認為孩子之間發生的事情，讓他們自己去解決，他們從中會學到怎樣與他人相處，但實際的情況是我們必須考慮孩子的年齡、性格、性別，還有新生、舊生之間的差別。 孩子的自由 「自由」是在一定界限範圍內的自由，不是無法無天、胡作非為的自由，是尊重與愛的自由，是發自對孩子深入理解後，給予孩子的自由，這種自由才能滋養孩子的身體和心靈，如果缺少了成人的溫柔保護和制約，孩子的成長會失去方向。 透過故事給孩子講道理 當成人的要求和孩子的意圖相反時，盡可能不要和孩子針鋒相對，總能找到合適的解決辦法。絕不能按照自己的價值觀，來對待孩子心愛的東西，哪怕是一片樹葉、一塊石頭、一根樹枝。孩子有孩子的世界，這是大人必須注意的。 行動和等待 年紀越小的孩子，越要透過行為來進行教育，而不是口頭說教，讓孩子有所體驗，而不是背口號。孩子要什麼就立即給什麼，這種做法會助長孩子的自我中心意識，學會等待也是重要的一課，因為人的精神成長需要時間。 華德福教育格言： ◆每個人都有一扇通往內心世界的門，如果我們不能打開這扇門，不是對方有問題，而是我們沒有找到那扇門。 ◆責備孩子的時候，一定要注意只能針對他的某個行為，而不是針對孩子本身來責備，聲音要沉著、嚴厲、堅定，而說話嚴厲的程度則要視孩子的年齡來決定。 ◆盡量避免對幼兒口頭說教，而是透過肢體動作來緩和孩子的衝動，因為「說和聽」是在用腦，過於理智，不適用於幼小的孩子，他們還不能像成人一樣理解言語的含義。 ◆孩子的變化，有時看上去很突然，但細細想來，一定是周圍的環境在潛移默化地影響著他。 ◆華德福教育是讓教育適應孩子成長的需求，而不是讓孩子去適應成人創造出的理論，它能夠幫助孩子健康、快樂、自信地成長，是能夠滋養、讓孩子成長的教育。 ◆一個好故事就像一粒種子播在孩子的心田裡，有一天，它會自己發芽、生長，滋養孩子的心靈。 ◆不要讓孩子輸在起跑線上，但孩子在起跑點上最不能輸的是什麼？0～7歲的孩子，最重要的是身體健康不能輸。 ◆華德福教育更加注重人的全面、和諧的發展，更加注重的是幫助孩子找到自己的人生道路，成為他自己。 關於華德福教育 1919年，世界上第一所華德福學校于德國斯圖加特創立，是一位德國企業家，邀請奧地利科學家、教育家和哲學家魯道夫•斯坦納，根據人智學的理念和研究成果，為其名為華德福—阿托利亞的香煙廠創辦的子弟學校，並命名為自由華德福學校。這所學校辦得很成功，受到社會各界的好評，被認為是未來教育的典範。後來，凡是實踐這一教育理念的學校都被稱為華德福學校，也被稱為魯道夫•斯坦納學校。經過八十多年的發展，根據2000年德國華德福教育友好協會的統計，全球已有876所華德福學校，2000多所華德福幼兒園，300所矯正教育和社會治療機構。作為非主流教育，受到聯合國教科文組織的充分肯定和推薦。 本書特色 ★第一本最全面、完整介紹華德福的學前教育書 ★作者以多年的教育經驗，透過實例一一分享教育點滴，激發教育靈感。 ★適用於新手父母的全方位教育書，不只教孩子學習，也培養孩子的藝術興趣、感官能力、人際關係及品格！
遊戲力 (新修訂版)
父母都曾聽過遊戲是孩子的工作，但遊戲不只是讓孩子開心而已。如同心理學家柯恩博士在本書中所呈現的，遊戲可以是一種創新有益的教養方式。 & 本書作者 Lawrence J. Cohen 身兼心理學家與父親的角色，以多年從事臨床心理治療的經驗還有與女兒相處的點滴，提出教養的建議。他認為爸爸媽媽與其浪費時間進行無用的責罵或懲罰，不如善加利用遊戲克服孩子的害羞、恐懼，化解憤怒的情緒及手足之間的衝突，遊戲能處理的問題包羅萬象，而方法也非常簡單。 & 書中針對不同孩子特性與問題提出可行的遊戲進行方式及需要密切觀察與注意的事項，也用巧妙又易懂的比喻來描述孩子的心理狀態，不但能提升成人對孩子情況的敏感度，也能有利於建立平衡的親子關係。 孩子到底在遊戲中做些什麼？柯恩博士指出，遊戲是孩子用來探索世界、溝通那些很難表達的感受、和他們在乎的人親近、處理壓力情境以及釋放情緒的方式，這種方式既複雜又變化多端。這就是為什麼「遊戲式教養」如此重要，而且能成功地在親子之間建立起強韌而親密的情感聯繫。透過遊戲，我們加入孩子的世界，幫助他們表達和理解深層的情緒、彼此連結、協助情緒療癒的歷程，而且也能樂在其中。 & 任何人都可以是擅長遊戲的父母──只需要有冒險的精神，和願意放下身段來嘗試新事物的決心。先找出大人難以遊戲的原因，然後隨著作者的引導坐到地板上，以孩子的方式加入他們的遊戲。書中舉例說明父母可以和各年齡層孩子一起玩的遊戲、活動和遊戲式的互動，無論是深情凝視嬰兒的雙眼，和學步兒追逐，與學齡兒童玩幻想遊戲，或讓裝酷的青少年一股腦地傻笑。 & 《遊戲力》是一本完整的指南，談論如何運用遊戲來建立孩子的自信和自尊，安度手足間的敵對與競爭，遊戲必然能成為以愛來管教的一部分。這本書讓父母快樂、有效率又充滿熱情地教養孩子，同時帶來滿屋子的笑聲。
QI教養，啟動幼兒大腦
如何在孩子五歲內 培育擁有未來21世紀贏得成功的能力！ 腦科學成功育兒 這本作者的最新力作在談孩子的成功起點，幫助現代父母瞭解存在於我們本身的親子教養準則、期待及我們的孩子將來要進入二十一世紀職場的需求之間的關聯。 & ◎對於「不要讓孩子輸在起跑點」的教養觀，知名小兒科醫生暨暢銷親子教育作家Dr. Laura Jana對此提出新的詮釋，精闢解析嬰兒大腦科學與早期學習的基礎要點。書中同時揭露遊戲與好奇心、想像力與同理心的重要性，以及在孩子五歲內有策略地強化他們的神經連結。這是一本集結孩子大腦科學發展、早期學習的教養叢書。 & ◎作者從小兒科、神經科學、社會科學及兒童照管領域的研究調查與臨床故事，還有現代商業與創新的世界，教導所有父母如何訓練孩子擁有七個關鍵技能「QI 氣」：自己（Me）、我們（We）、為什麼（Why）、意志（Will）、扭動（Wiggle，是建立於「為什麼」與「意志」之間的行動）、搖晃（Wobble，面對與克服種種問題，以及從錯誤中學習）、如果（What If）。 這些技能不是建構於「智力」（IQ），而是作者提倡的「QI」，這代表著一種力量，如同電影【星際大戰】中的名言：「願原力與你同在」（May the force be with you）。
